课件《曹刿论战》

,曹刿论战左传,曹刿论战记载了发生在公元前684年鲁国与齐国的一场战争。当时，齐鲁两国都在现在的山东境内（齐都临淄，鲁都曲阜），齐国是大国，鲁国是小国。公元前682年，鲁桓公出访齐国，被齐襄公暗杀。鲁桓公死，他的儿子庄公继位。由于齐襄公无道，他的弟弟小白预知齐国将有叛乱，便和鲍叔牙跑往莒国（现山东莒县）寄身。鲁庄公八年，公孙无知杀死齐襄公，自立为君。管仲、召忽辅佐公子纠逃往鲁国。鲁庄公九年，齐国大夫雍廪杀死公孙无知。这时，齐国无君，鲁庄公欲送公子纠回国为齐君，但齐襄公的弟弟小白先入齐即了君位，是为桓公。桓公因为鲁国欲纳公子纠的事，怀恨在心，在桓公即位第二年，就是公元前684年，率军攻打鲁国，进行报复。这就是曹刿论战所记载的齐鲁长勺之战爆发的直接原因。,左传了解,我国一部比较早的、记叙比较完整的编年体史书，主要记载了春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的情况。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著，因主要以孔子编订的鲁国编年体史书春秋为依据，所以左传又称为春秋左氏传或左氏春秋。书中保存了大量古代史料，文字优美，尤其长于描写战争和复杂事件，又长于通过人物对话和行动表现人物的性格特点，有较高的文学价值。,要求：1、读准字音，声音响亮；2、把握朗读节奏和停顿；3、读出不同人物的语气。,凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。（宋）朱熹,朗读课文,刿,间,帛,靡,孚,徧,辙,轼,遂,弗,生字词回顾,gu,jin,b,f,f,su,bin,zh,sh,m,自学要求,1、翻译课文，注意重点的词语和句子；2、理解文章意思，提出自己的见解；3、提出疑难问题。,鼓古义：击鼓（动词）今义：鼓（名词）,可以古义：可以凭借今义：可以,狱古义：案件今义：监狱,再古义：第二次今义：下一次,牺牲古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业而献身,鄙古义：鄙陋，见识短浅今义：品质恶劣,解释词语：焉,肉食者谋之，又何间焉？惧有伏焉,焉：兼词，相当于“于之”，到这件事里面。,焉：兼词，相当于“于之”，在那里。,解释词语：其,1、其乡人曰2、公问其故3、吾视其辙乱4、其一犬坐于前5、其如土石何6、寡人以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！7、其真无马邪？其真不知马也。,代词，代曹刿,代词，代作战时的做法,代词，代齐军,代词，其中，指两只狼,难道，怎么，表反问语气,助词，加重语气，相当于“可要”,难道，表反问,其实，表肯定,1、何以战2、必以分人3、必以信4、必以情5、以其境过清6、属予作文以记之7、恐托付不效以伤先帝之明,凭,把,用,按照,因为,来,以致,“以”的用法,“之”的用法,肉食者谋之,代词，可指代人、物或事,公与之乘,公将驰之,登轼而望之,故克之,故逐之,结构助词，相当于“的”,小大之狱,忠之属也,动词“到、往”,辍耕之垄上,吾欲之南海,助词，凑足音节，无实义,醉翁之意不在酒,公将鼓之,久之，目似瞑，意暇甚。,助词，主谓之间取消句子独立性,骨已尽矣，而两狼之并驱如故。,予独爱莲之出淤泥而不染,助词，宾语前置的标志,孔子云：何陋之有？,水陆草木之花,禽兽之变诈几何哉,怅恨久之,医之好治不病以为功,“而”的用法,1、登轼而望之2、再而衰，三而竭3、人不知而不愠4、永州之野产异蛇，黑质而白章。,表顺承,表修饰,表转折,表并列,解释词语：于,1、战于长勺2、还于旧都3、未尝不叹息痛恨于桓灵也4、刻唐贤今人诗赋于其上,在,到,对于,在,解释词语：何,1、何以战2、又何间焉3、如太行王屋何4、水何澹澹5、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？6、若为佣耕，何富贵也？,什么,为什么,怎么样,多么,为什么,怎么,解释词语：乃,1、乃入见2、问今是何世，乃不知有汉。3、当立者乃公子扶苏4、羽、飞乃止,于是，就,竟然,是,才,见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。尉剑挺，广起，夺而杀尉。择其善者而从之，其不善者而改之。,省略句式回顾,村中人见渔人，乃大惊，问渔人所从来。渔人具答之。村中人便要渔人还家，设酒杀鸡作食。,夺剑而杀尉。,择其不善者而改之。,省略句式回顾,越明年，贫者自南海还，以告富者。宅边有五柳树，因以为号焉。此人一一为具言所闻。其船背稍夷，则题名其上。,以之（到过南海这件事）告富者,则题名于（在）其上。,因以之（五柳先生）为号焉。,此人一一为之（桃花源中人）具言所闻。,省略句式理解,2、乃入见。,3、忠之属也，可以一战。,曹刿乃入朝见鲁庄公。,可以之（这个条件）一战。,1、一鼓作气，再而衰，三而竭。,再鼓而气衰，三鼓而气竭。,省略句式理解,5、夫大国，难测也，惧有伏焉。,我惧齐军有伏焉。,4、衣食所安，弗敢专也，必以分人。,必以之（衣食这类养生的东西）分人。,省略句式理解,1、一鼓作气，再而衰，三而竭。,再鼓而气衰，三鼓而气竭。,2、忠之属也，可以一战。,可以之（这个条件）一战。,3、衣食所安，弗敢专也，必以分人。,必以之（衣食这类养生的东西）分人。,重点句子理解,2、夫战，勇气也。,3、夫大国，难测也，惧有伏焉。,4、一鼓作气，再而衰，三而竭。,作战，是要靠勇气的。,齐是大国，很难估计它的情况，我担心他们在那里有埋伏。,第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就衰弱了，第三次击鼓士兵的勇气就枯竭了。,1、肉食者谋之，又何间焉？,居高位、享厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？,春秋时期齐襄公鲁庄公公子小白公子纠齐桓公长勺之战曹刿,一、本文线索,文章内容理解,事件发展的线索：迎战备战胜战评战人物活动的线索：请见请问参战释疑,二、鲁国取胜的原因,1、政治上：取信于民2、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术,文章内容理解,三、详略安排原因,战前论战（详写）从战克敌（略写）战后论战（详写）,有利于展现曹刿形象，突出文章中心。,文章内容理解,文章内容理解,四、人物形象分析,以国事为重，深谋远虑，有卓越的军事才能。,政治上平庸，不懂军事，但善于纳谏，能用贤。,写作手法：,对比衬托,曹刿：,庄公：,政治远见,论战前准备,请见肉食者鄙何以战取信于民,分析人物形象,军事才能,从战指挥,齐人三鼓反击下视探望遂逐,军事才能,彼竭我盈敌疲我打辙乱旗靡敌退我追,远谋：,一知“民心向背”，有为国分忧的精神；二知“士气盈竭”，有当机立断的才干；三知“战场虚实”，有务实求真的才智。,文章内容理解,五、本文语言特色：精练,将鼓、将驰庄公：急躁冒进、急功近利,请见国难当头，挺身而出曹刿：未可、可矣从容镇定、胸有成竹,请用原文填空,1、曹刿“请见”的原因是：2、曹刿认为“可以一战”的条件是：3、曹刿认为反攻的最佳时机是之时，追击的最佳时机是之时。4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由是：5、由本文引申出的一个成语是：,肉食者鄙，未能远谋。,小大之狱，虽不能察，必以情。,彼竭我盈（齐人三鼓）,辙乱旗靡,夫大国，难测也，惧有伏焉。,一鼓作气,曹刿论战,战前准备,请见原因,1,齐师伐我,2,肉食者鄙，未能远谋,政治准备：,小大之狱，虽不能察，必以情,战争经过,战后总结,齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩,下视其辙，登轼望之，遂逐齐师,进攻时机：齐人三鼓之后，彼竭我盈之时,追击时机：辙乱旗靡之时,战略思想,（取信于民）,战场指挥,（正确英明）,战术思想,（抓住时机）,一曹刿关于战争的论述及策略思想：,小结：,曹刿是个有远谋的人，在齐鲁长勺之战中表现了他的战略战术思想和指挥才能，他认为战争胜利要在政治上取信于民，军事上后发制人，他认为战斗中要抓住战机，在彼竭我盈时进攻，在辙乱旗靡时追击。这就是曹刿的论战。这