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文档简介

第 册体育学科第 单元小篮球运球接力教学设计 总第 课时 主备教师 王国帅 授课时间2015.4.27课型新授课执教教师王国帅教学目标1.认知目标：通过教学，认识小篮球，初步学习运球的方法。2.技能目标：通过练习，提高上肢和腰腹能力以及身体协调能力，发展身灵敏素质。3.情感目标：培养与同伴相互合作意识和竞争意识，形成良好的团队精神。教学重点动作协调，能控制住球。教学难点直线和曲线运球时，手接触的部位及运球方法。教学方法讲解法、练习法、游戏法教 学 过 程师生双边活动媒体资料1、 准备部分（一）课堂常规 学生活动 教师指导 组织形式 1.体委整队 1.师生问好 2.报告人数 2.安排见习 3.检查服装 3.宣布内容 （2） 准备活动1热身跑 2徒手操 扩胸运动 48 振臂运动 48 腹背运动 48 弓步压腿 48 二、基本部分1.绕过障碍物游戏方法：场地上画两条相距2米的平行线，前方10米处再画一条平行线，线上间隔34米放4个标志物。学生分成人数相等的4队，各队排成一路纵队，站在起点线后，排头对准标志物手持篮球。游戏开始，各对排头拍球绕过标志物返回传球区，将球传给第二个人后到队尾，依次进行，最后一人将球传给排头，并将球举过头顶，按顺序排列名次。 练习图示：2. “8”字运球接力练习图示： 学生活动 教师指导 1积极参与 1讲解示范 2认真体验 2指导纠错 3情绪饱满 3组织有序三、结束部分 放松整理学生活动 教师指导 组织形式1.整队集合 1
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