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文档简介
带着一份激动,一份期盼,一份欣喜,我走进了贵州省2013年中西部远程培训平台,成为贵州省黔西南州义龙新区远程培训的一名学员,我感到自己很荣幸。一路走来,细数研修生活的点点滴滴,我收获了知识,收获了友谊,也收获成长和快乐。 本次培训内容丰富,形式多样,有观看课程视频、阅读课程文本和拓展资源、完成分配专题研讨与交流等。整个培训过程非常重视学员的参与和体验,无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到升华。在培训过程中,我聆听的多位教育专家的生动、形象而又精彩的讲座,提高了自身的业务水平和驾御课堂的能力。同时我也深深地感到自己在教育教学工作中存在的问题和不足,因此我决定细品所学,总结所得,把此次培训的知识结合我们的实际应用于现实教学中。一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了开阔的视野、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化盛宴”。专家们的精辟讲解,名师们的精彩课堂,都给了我深深的感悟。 二、与学员互动,从中进步 在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。很多话题都会引起班级成员的热议和共鸣,。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践教学中,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。三、享受教育,收获快乐 学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。学习、思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。我在荆棘中坎坷而行,有过收获,也有失落。因为我不是师范类专业的,所以工作中难免遇到各种困难,但我相信“天道酬勤,勤能补拙”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。因为,教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,不断学习新知识,及时发现新问题,研究和解决学生教育工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。像专家们说的那样,我们要用心去教诲学生,我们要用情感去培育学生,我们要无愧于心,我们要
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