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二、汽化和液化,苏科版新教材同步教学课件,第二章物态变化,.,思考:物质分为哪三态?如果给水加热,水会变成什么?,水,水蒸气,(液态),(气态),物质由液态变为气态叫做汽化,.,探讨一杯水放在桌子上，几天以后会这样？,一杯正在加热的沸水，加热几小时以后会这样？,.,汽化的两种方式：,沸腾,蒸发,同学们打针的时候往手臂上擦酒精，有什么感觉？再对着擦了酒精的皮肤吹一口气，又有什么感觉呢？结论：擦酒精的皮肤有的感觉，再吹一口气，皮肤上感觉。最后液体的酒精消失了。,凉,更凉,观察蒸发现象,1、酒精由_态变成了_态，酒精的这种状态变化，物理上叫做_。,液,气,蒸发,2、液体蒸发时要从周围物_，致使周围物体_降低，因此蒸发具有制冷作用。,吸热,温度,.,问题1：,.,问题2：,.,蒸发可以在任何温度下进行。,谁能举例生活中的蒸发现象！,在夏日,在严冬,拖过的地面，湿衣服和洒过水的路面有没不会干的时候？,.,3.蒸发的特点：,（1）蒸发只发生在液体的表面；,（2）蒸发是缓慢、平和的汽化现象；,（4）蒸发需要吸热，有制冷作用。,（3）蒸发在任何温度下都能发生；,.,坎儿井绿洲生命之源吐鲁番是全国有名的火炉。高温少雨，水贵如油，可是吐鲁番绿洲却逐年扩大，城乡经济日趋繁荣。论功行赏，坎儿井当推首功。,坎儿井为什么要修建成这种形状？,为了减少输送过程中水的蒸发和渗透,“坎儿井”为什么能够减少输水过程中的蒸发呢？,猜一猜：蒸发快慢与哪些因素有关？,你将用什么方法研究？,控制变量法,.,2.探究影响蒸发快慢的因素：,提出问题：蒸发快慢可能与哪些因素有关？,猜想与假设,设计实验：,蒸发快慢可能与液体表面积、液面上的气流快慢和液体温度有关,得出结论:,收集证据：,1、蒸发快慢是否与液体表面积的有关？2、蒸发快慢是否与液面上的气流有关？3、蒸发快慢是否与液体的温度有关？,小结：,影响蒸发快慢的因素：,1、液体的温度越高蒸发越快。,2、液体的表面积越大蒸发越快。,3、液体表面上流动的气流越快蒸发越快。,.,小结：,1、物质由液态变成气态的现象叫汽化。汽化有蒸发和沸腾两种方式。,3、影响蒸发快慢的因素：液体的表面积、液体的温度、液体表面的空气流动快慢。,2、液体蒸发的四个特点。,.,A、一直升高B、一直降低C、先升高后降低D、先降低后升高,想一想,一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后，它的示数(),D,.,农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒，这是为什么呢？,你知道吗？,？,？,？,？,？,答:这样做可以提
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