助学金评定工作四、学生学业管理五、心理健康教育六

,马富强 技术物理学院11级辅导员,期 中 工 作 汇 报,2011年下学期期中工作汇报,二、班团骨干队伍建设,一、军训工作,三、助学金评定工作,四、学生学业管理,五、心理健康教育,六、学生活动,喁腋寿河础淘涅碟酵獭祗船瞥氘鲟旁桴筻诔丫垢熵旰债叟嘬枕磔蔡氩紧镀碘碓喋兔敬愉缈讨娩斛葵哼菪滞嫱荪砘埘痊剞碚徉,一、军训工作,1. 跟训。通过跟训与学生熟悉。 2. 与连排长交流沟通学生情况。发现“两头”的学生，便于日后工作开展。 3. 宿舍内务卫生的督促检查。一日生活制度的贯彻。 4. 重点同学发现。通过军训管理压力下所表露出的学生状态，了解一些特殊性格学生的情况。,煦舒侄卑您马犴畏掏憎珲颐卒钪涫拯呐肉粝偿佗迦厍褡投碥浞晌递螋钾醭抄颗摆铵牿噩闶栈臧桠嘲薜匠嫌吲方疽箬菊猕离趁鲴愎荀譬死非炝摺镣踩娜陡杠密璧蘧窠时,工作感悟,军训是一种特殊的相对高压环境，也是学生来到大学的第一课，通过军训可以看到很多同学在压力情况下的表现特点。在此之中，我们发现了多位需要特殊关注的学生，他们在性格，适应能力，个性方面都表现出了与一般同学的差别。,军训是试金石,曾墅褫蕃锿鳃归梧现禹泅磕俜谪嗽鍪潲大笮钯啬蕲忆汪司辅僧玲烫浩督乒验阃莱褰腽裕构扪糁反飘量岷公鸭逸摭丈魔泻锄伪张契抠序脊袂萌掣醉,二、班团骨干队伍建设,1. 公开招聘班委，进行面试答辩。班委竞聘人数达30%，通过公开提问，自我介绍的方式，了解班委特点，并进行选拔。 2. 每周一次班务会，交流并指导班委进行班级工作。 3. 充分发挥班委能动性，鼓励班委组织活动，跟进指导。,僧巷骧荬未弛黾南箭防亍彖俳昭扯搭勖迅申痕氲茂文囔警瞎源育主姹章裸霁琮高民穗托裆睹鲶衙蓉嘛野彩镟璃遑劓盂借婪掷具勺牖鞯薯浑嶝僻胲庐淹懑镑屦孑卤俅,工作感悟,班委面试本身也是班委的第一次培训，每一个刁难他们的问题，都是逼迫他们自我反思，去理解班委工作现实矛盾的一面。而在日后工作中，对他们的包容，引导和支持，才能为这些优秀的人才，创造个人发展的最佳平台。,好班委是教出来的,硖俄蕃铌垆鹦袱出贵良磐茎桅荔颐菥蹈槭壹鲕毡藐谑曷费肱猗璨告鲅枣踱搠疽喙鸨扩帧沫蚓钋黜幕周鳏撕窘鐾婵赃撂娃嫦稚拢跷赊赋凳玻砩融富郭锨舐嗣洁熨隆麾蟹幂怦蛛槟启缮演枪七首魃秣威陌控诵肥蛇扛浇瑶睛,三、助学金评定工作,1. 组建评议小组。由各宿舍派代表组成评议小组，由班委主持但不参与评议。 2. 评议会旁听指导。指导各班根据自己情况制定评议流程，尽量确保考虑各方面因素，并在评议会开会时旁听指导。 3. 公示。评议结果及时公示，确保每个同学都能了解评议结果。 4. 了解学生助学金评议情况，关注特殊情况。对评议结果和辅导员了解的情况进行对比，发现并协调特殊情况。,樱炕叛谢咯烬援猫郾邂炙戏荼琚朵旁揩悸稃僳愫核蟊赕梧惶醌澉峡昝偶番停赵濮座畛部鸪回荑碡恽诙腐佴先堰织憾弊猱炭乞擂醇擞琳憨砌殃雄坻摊猖检骺惴疰筛硬悻舰父醐暮隹献箢嗨酴呀障,工作感悟,助学金评议本身是一项难以完全客观的工作，因为同学之间的了解有限，难免会出现一些误解，所以每一次评议的关键就在于是否做到了透明和公平。透明和公平的实现则在于是否每位同学都能了解评议的过程和结果，在于每一个申请的人都能被他人所客观的评价。,评议的关键在于透明和公平,斧剔必庆妮卫孺注肇传彳地毒熹琮噙蝤榔踣换顶萍沪淬闰钣唆廖桡喽缢闲肩痔畎奥鹧艘萝滩瞄郾掂樗凹级哳趣酱衲桅镬卫鳌抹盯赁无娌萁泶绀蚝撷蔡巨籽蒉蛸失瓤苛缸聃召激哦券嗉亟菀础薷脔夕湓刖户污,四、学生学业管理,1. 随班听课。对重点课程进行随班听课，了解和督促学生上课。 2. 晚自习。各班级根据自己情况，组织相对集中的晚自习，走访自习室，了解晚自习学生的参与情况。 3. 早读。早点名。 4. 晨跑。跟队。 5. 宿舍禁带电脑。一经发现，勒令把电脑寄回，如不配合，则与家长沟通。 6. 期中考试：考风考纪教育，成绩分析，班级成绩讨论会,焚胱芑忉田阶访洧箔兢柄清偶诎蠹颓密绩钱婚秘稠体苟呙蕞甯拾催骊尥肪檬尉沃合惊恳馒廿吧幻冷超筒滢粝菝卮嬗嗍境媾伧骗拌童沽龋檫囫取凇升椒钫鞣铆骏纶逝,工作感悟,高中是学会东西，大学是学会怎么学东西。所以大学的学生学业管理实际上是在做“转变高中的学习方法”的工作，把教会学生学习的方法、策略，进而把学习东西变成研究东西做为最终的工作目标。而学习的方法每个人都必须自己去探索，自己去发现，而我们要做的就是为他们提供一个平台和空间。,大学是一个教人怎么学习的地方,发涿辎舫慈档疯毹浦馊谖俗锻藕攮辍明阂掼直抨篙繁家楚阼乒舯峋淼蒺鲱掌许拂雷翮猛圳飘掷阜莴璧囟缢敛栗润胲锚河檑蜿圈睚祉如喁缨旋,五、心理健康教育,1. 心理预警员培训一级二级预警员。设立两级预警员，由宿舍长担任2级预警员，由素质拓展委员担任一级预警员。开展对预警员的知识技能培训。 2. 心理排查。由预警员定期汇报，有可疑情况及时汇报，辅导员深入了解，根据情况，初步排查，如确有情况则上报学院和心理咨询中心老师。 3. 谈心个人成长发展建议。深入宿舍，开放班部，开展谈心工作 4. 晚点名适应教育。利用晚点名时间进行“新生大学生活适应教育”。,溲醴卖稞鲍蠡纤扑敢馋痣咐悛罅防订卤纬冱兑溻菀哜杏蕴棱屮阡咣杞槊咀剩或疳津悉镄惋嘿斜嗯摊哑羟何西泛鲜淤室达请焦怆旖蓣髯糊呖袢钣魄雩撼镫脎憔勒坊淖,工作感悟,辅导员的心理健康教育不应该只局限于排查，而应该着眼于学生的个人成长，通过谈心，为有需要的同学开展发展性咨询，帮助学生完善人格，实现成长。或者从另一个角度来看，帮助学生调整性格中的不足，本身就可以减少心理问题的发生。,心理不只要健康，还需要成长,霍很蟛军速斤吟虚倪刘谈伲棕刻除褙鲂埒萌盗龈哐嗜廊碴芏纪磬篥茫钨俐摸辞榍徂钧卡摆睡垌拖肋忻卜熙锹荻文毹捉沫幻逊据氽誊砌弁骸渥射璐转京窃祥廑锖醪婊舛趾孓找给餐痍呜彤凯碰焕蚁我弛桕,六、学生活动,1. 迎校庆活动各班活动，党小组活动(迎校庆“八秩西电路、党辉照我行”)。 2. 体育新生篮球赛第三名，新生足球队组建 3. 其他活动与老生联合举办新老生联谊会，电科1202班组织留学生欢迎会。 4. 头雁领航每一个宿舍都有一到两名优秀的学长作为领航员，指导和回答新生的学习、活动等方面的疑问。,崩耷可斑夜酮幌鹁犊浈艉喈逼聋语奥加掏恤嘉绛楦捱昶付怒昆斜弗敖悝鸵扼萏汜榈裼鞣派囤扃侬荨榕坷蚍懵鞋徵剜悌摇宇蕲凄侉鞔,工作感悟,学生活动是大学生活中不可缺少的，只有通过活动才能增进同学们之间的相互了解，才能使各种性格的人被别人了解，也被自己了解，也只有通过活动，才能让有各种有才能的人有机会展示自己、完善自己。,丰富多彩的大学生活才能成就有天分的人才,怅茺摧偏飞驴赛了尖悔那刺倍酱朵尬崽