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文档简介

分式方程一、选择题1. 分式方程的根为()A1或3B1C3D1或3【答案】C2.用换元法解方程=3时,设=y,则原方程可化为()Ay=3=0 By3=0 Cy+3=0 Dy+3=0【答案】B3.若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是()AmBm且mCmDm且m【答案】B.4. 2017年,在创建文明城市的进程中,乌鲁木齐市为美化城市环境,计划种植树木万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多,结果提前天完成任务,设原计划每天植树万棵,可列方程是 ( )A B C. D 【答案】A.【解析】试题解析:设原计划每天植树x万棵,需要天完成,实际每天植树(x+0.2x)万棵,需要天完成,提前5天完成任务,=5,故选A.5.若关于的分式方程有增根,则的值是( ).A B C D或【答案】A.6.穿越青海境内的兰新高铁极大地改善了沿线人民的经济文化生活,该铁路沿线甲,乙两城市相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h到达,已知高铁列车的平均行驶速度比普通列车快160km/h,设普通列车的平均行驶速度为xkm/h,依题意,下面所列方程正确的是()A.B.C.【答案】B7.某工厂现在平均每天比原计划多生产40台机器,现在生产600台机器所需的时间与原计划生产480台机器所用的时间相同,设原计划每天生产x台机器,根据题意,下面列出的方程正确的是()ABCD【答案】B.二、填空题8.当x=时,分式的值为0【答案】2.9.分式方程的解为【答案】x=10.若关于x的分式方程无解,则实数m=_【答案】3或7【解析】解:方程去分母得:7+3(x1)=mx,整理,得(m3)x=4,当整式方程无解时,m3=0,m=3;当整式方程的解为分式方程的增根时,x=1,m3=4,m=7,m的值为3或7故答案为:3或711. 已知分式方程有增根,则_.【答案】4三、解答题12解方程:.【答案】x=1试题分析:根据分式方程的解法即可得到结论试题解析:(2)方程两边通乘以2x(x3)得,x3=4x,解得:x=1,检验:当x=1时,2x(x3)0,原方程的根是x=113.解方程: 【答案】x=13.【解析】试题分析:直接利用分式的性质求出x的值,进而得出答案试题解析:(2)由题意可得:5(x+2)=3(2x1),解得:x=13,检验:当x=13时,(x+2)0,2x10,故x=13是原方程的解14.我市某学校开展“远是君山,磨砺意志,保护江豚,爱鸟护鸟”为主题的远足活动已知学校与君山岛相距24千米,远足服务人员骑自行车,学生步行,服务人员骑自行车的平均速度是学生步行平均速度的2.5倍,服务人员与学生同时从学校出发,到达君山岛时,服务人员所花时间比学生少用了3.6小时,求学生步行的平均速度是多少千米/小时【答案】3.试题解析:设学生步行的平均速度是每小时x千米服务人员骑自行车的平均速度是每小时2.5x千米,根据题意:,解得:x=3,经检验,x=3是所列方程的解,且符合题意答:学生步行的平均速度是每小时3千米15.某校为了在九月份迎接高一年级的新生,决定将学生公寓楼重新装修,现学校招用了甲、乙两个工程队若两队合作,8天就可以完成该项工程;若由甲队先单独做3天后,剩余部分由乙队单独做需要18天才能完成(1)求甲、乙两队工作效率分别是多少?(2)甲队每天工资3000元,乙队每天工资1400元,学校要求在12天内将学生公寓楼装修完成,若完成该工程甲队工作m天,乙队工作n天,求学校需支付的总工资w(元)与甲队工作天数m(天)的函数关系式,并求出m的取值范围及w的最小值【答案】(1)甲、乙两队工作效率分别是和(2)6m1234800元试题解析:(1)设甲队单独完成需要x天,乙队单独完成需要y天由题意,解得,经检验是分式方程组的解,甲、乙两队工作效率分别是和(2)设乙先工作x天,再与甲合作正好如期完成则,解得x=6甲工作6天,甲12天完成任务,6m12乙队每天的费用小于甲队每天的费用,让乙先工作6天,再与甲合作6天正好如期完成,此时费用最小,w的最小值为121400+63000=34800元16.某班为满足同学们课外活动的需求,要求购排球和足球若干个.已知足球的单价比排球的单价多元,用元购得的排球数量与用元购得的足球数量相等.排球

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