第8课中世纪西欧社会ppt课件

.,.,骑士,城堡,.,中世纪西欧社会,第8课,.,中世纪,欧洲封建社会时期(一般指800年1500年),表现：经济发展缓慢、文化处于低潮，封建割据严重。,特点：1、将政治、军事、经济权力结合为一体的封建等级制2、以农奴制为典型的对劳动力的人身束缚3、基督教会（罗马教会）的巨大影响,（公元5世纪15世纪）,.,第8课中世纪西欧社会,一、查理曼帝国1.法兰克王国：日耳曼人，基督教会2.西欧封建制度：中世纪（8001500年）之初分封与义务，金字塔形3.查理曼帝国：800年，查理4.帝国的分裂：843年，凡尔登条约德意志、意大利、法兰西的雏形二、庄园和城市1.庄园：自给自足，封建领主农奴2.城市的兴起：11世纪3.城市的发展：逃亡农奴的庇护所著名城市,.,.,西欧进入封建社会,中国进入封建社会,中国是何时进入封建社会的？西欧进入封建社会比中国晚了多少个世纪？,.,以地中海为中心建立大帝国的古罗马开始衰败之际，在欧洲大陆，日耳曼民族开始了大规模迁徒。日耳曼人在欧洲的历史从此拉开序幕,欧洲早期封建国家,1.发展演变：,476年，西罗马帝国灭亡,法兰克人,5世纪末，法兰克王国,800年，查理曼帝国,843年，凡尔登条约,法兰西,意大利,德意志,9世纪早期，英吉利王国,2.西欧封建社会,（9世纪确立）,1.等级制度,2.经济发展缓慢，工商业不发达,3.1112世纪进入发展阶段,盎格鲁,萨克森部落,.,日耳曼人（Germani或Germans）,日耳曼人是一些语言、文化和习俗相近的民族的总称。这些民族从公元前2千年到约4世纪生活在欧洲北部和中部。民族大迁徙后从日耳曼人中演化出斯堪的纳维亚民族、英格兰人、弗里斯兰人和德国人，后来这些人又演化出荷兰人、瑞士的德意志人、加拿大、美国、澳大利亚和南非的许多白人。在奥地利也有许多日耳曼人后裔。许多这些新的民族今天都是与其它民族混合而成的。,.,克洛维建立法兰克王国（FrankishKingdom）,法兰克（意为勇敢的、自由的人）是日耳曼人的一支，散居在莱茵河下游。,486年,克洛维(465511年)打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督,独占整个北高卢,这一年被认为是法兰克王国的开国之日。,克洛维受洗图,.,查理大帝（742814）法兰克国王(768814)，罗马人皇帝(800814)。又称查理曼。加洛林王朝第一代国王矮子丕平之子。,.,查理于800年圣诞节在罗马圣彼得大教堂被罗马教皇加冕为罗马人皇帝，并授予“奥古斯都”称号，史称查理曼（即查理大帝）。法兰克王国遂称为查理曼帝国。,查理加冕称帝，王国成了帝国（CharlesEmpire）,利奥三世,.,查理具有了至高无上的权威。查理为了加强对全国的控制，下令全国人民信仰基督教，从而促进了基督教的传播。教权与王权结成了联盟。,.,凡尔登条约的签订三分帝国(843年),.,查理曼帝国为什么会分裂？,必然性：依靠武力征服建立起来的军事帝国势必会走向分裂，不能长久。可能性：查理大帝死后，其子孙既软弱无能又纷争不休，终于导致国家的分裂。,.,盎格鲁-萨克森人(Anglo-saxon)是日耳曼人中的一支。公元5世纪中期，大批的日耳曼人经由北欧入侵大不列颠群岛，经过长期的混居，逐渐形成现今英格兰人的祖先。,7-9世纪的英吉利,.,国王,侯爵,伯爵,公爵,子爵,男爵,骑士,封建等级制度,封臣对封主宣誓效忠,.,(公、侯、伯爵),（子、男爵),这种等级制是在封建主阶级内部形成的金字塔般的等级秩序。是建立在土地关系基础上，通过封建阶级内部的土地层层分封形成的。,.,封君和封臣之间是什么关系？在中世纪的欧洲地位最卑微的是谁？你如何理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”?这会对西欧社会产生什么影响？,想一想,由于一个人可同时是多人的封臣，从而造成许多混乱，这是西欧封建社会分裂的一个重要原因。,.,农奴、自由农民和城镇平民,封建主,提供农耕土地,服劳役和耕种、纳税、服从审判,为什么农民变成农奴？,.,探究,用一句话概括庄园的经济特征。庄园是“世外桃源”吗？在庄园内的人们到底生活得怎么样？,.,中世纪城市街景,.,你能说出中世纪欧洲农奴与市民在生产、生活及社会地位方面的主要不同吗？,农奴,市民,生产主要为满足领主及自身生活需要生活艰苦而封闭没有人身自由，处于社会的最底层,生产一般面向市场生活相对开放有较多的自由和选择机会，有一定的政治权利,我们一起来探讨,.,第8课中世纪西欧社会,一、查理曼帝国1.法兰克王国：日耳曼人，基督教会2.西欧封建制度：中世纪（8001500年）之初分封与义务，金字塔形3.查