南通市海安高级中学二月模拟试卷.doc_第1页
南通市海安高级中学二月模拟试卷.doc_第2页
南通市海安高级中学二月模拟试卷.doc_第3页
南通市海安高级中学二月模拟试卷.doc_第4页
南通市海安高级中学二月模拟试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20042005学年度第二学期高三年级调研考试 化 学 试 题 2005.2本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间120分钟。第卷(选择题,共72分)可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23Al27 S32 Ca40一、选择题(本题包括8小题,第小题4分,共32分。每小题只有一个选项符合题意)1据报道,德国INTEGRAL公司研究出无辐射冷却技术(用水和冰组成的物质代替传统的氟里昂或氨)而荣获德国环境大奖。关于这一“新致冷剂”,以下叙述不正确的是 A该致冷剂对环境不产生任何污染B该致冷剂的作用原理与氨基本相同C该致冷剂在水的凝固点附近的温度下发挥作用D该致冷剂具有与水不同的化学性质2颜色鲜艳的蛇纹石可作为装饰品,已知蛇纹石的化学式可写作Mgx(Si4O10)(OH)6,其中x的值为 A4B5C6D73下列说法摘自一些科普杂志或广告用语,你认为有科学性错误的是 A所有养料,最终只有变成溶液,才能被动植物吸收B酸中毒病人输液时不应采用0.9%的氯化铵溶液C“白雪牌”漂白粉,令所有化学物质黯然失“色”,没有最白,只有更白D硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片业的发展,可以说“硅是信息技术革命的催化剂”4在水中溶入下列物质,可使水的电离平衡向右移动的是 H2SO4 NH4Cl Cl2 NaOH NaABCD5将1molSO2和1molO2通入一体积不变的密闭容器中,在一定温度和催化剂作用下,反应达到平衡时,SO3的物质的量为0.3mol。此时若移走0.5molO2和0.5molSO2,则反应达到新的平衡时,SO3的物质的量为 A小于0.15molB0.15molC0.3moolD大于0.15mol,小于0.3mool6现有烃的含氧衍生物A,还原A时形成醇B;氧化A时形成C。由B、C反应可生成高分子化合物(结构简式如右图所示),以下叙述正确的是 AA与甲醛互为同系物BA分子中有6个原子,含碳40%CA不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D1molA与足量银氨溶液反应能还原出4molAg7已知1.2gC(石墨)不完全燃烧生成CO,放出11.1kJ热量,继续燃烧又放出28.3kJ热量。则能表示C(石墨)燃烧热的热化学方程式为 AC(石墨)+ O2(g)=CO(g);H=11.1kJmol1BC(石墨)+ O2(g)=CO(g);H=111kJmol1CC(石墨)+ O2(g)=CO2(g);H=394kJmol1DC(石墨)+ O2(g)=CO2(g);H=283kJmol18在硫酸的工业制法中,下列生产操作及说明生产操作的主要原因二者都正确的是 A从沸腾炉出来的炉气须净化,因为炉气中SO2会与杂质发生反应B硫铁矿燃烧前需要粉碎,因为大块的不能燃烧CSO3用98.3%的浓H2SO4吸收,目的是防止形成酸雾,以便使SO3吸收完全DSO2气体为SO3时需使用催化剂,这样可以提高SO2的转化率二、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,选两个且都正确的给4分,但只要选错一个,该小题就为0分。)9NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A常温常压下,1mol He含有2NA个核外电子B常温常压下,当活泼金属转移2NA个电子时,可从盐酸中置换出22.4LH2C标准状况下,0.5NA个CCl4所占的体积约为11.2LD42g NaHCO3固体含有的离子数为NA光照10希尔实验是将分离出的叶绿素加到草酸铁溶液中,经光照后发生反应:4Fe3+2H2O叶绿体 4Fe2+4H+O2,下列有关该实验的说法正确的是 A反应后溶液的pH上升B每生成1mol O2转移2mol 电子C叶绿体在反应过程中被氧化D该实验可说明光合作用产生的氧气来源于水11在含有I且能使酚酞变红的无色溶液中,可大量存在的离子组是 ANa+、Cu2+、Br、ClBAlO2、K+、NH4+、Na+CK+、Na+、NO3、ClDK+、S2、SO42、OH12用惰性电极实现电解,下列说法正确的是 A电解氢氧化钠溶液,溶液浓度增大pH变小B电解氯化钠溶液,溶液浓度变小pH不变C电解硝酸银溶液,要消耗OH,溶液的pH变小D电解稀硫酸,实质是电解水,溶液pH不变13下列说法中,不正确的是 A室温下,CH3COOH分子可存在于pH=8的碱性溶液中B在0.1molL1的氢溴酸中加入适量的蒸馏水,溶液的c(H+)减小C由水电离出的c(OH)=11012molL1的溶液中,溶液的pH一定等于2D向醋酸钠溶液中加入醋酸,使混合液的pH=7,此时混合液中c(Na+)=c(CH3COO)14将2.7g Al与100mL 2molL1H2SO4溶液充分反应后,再慢慢滴入25mL 4molL1NaOH溶液,其结果是 A所得溶液的pH为7B得到澄清透明的溶液C取少量所得溶液,加入NaHCO3溶液,无明显现象发生D另取少量所得溶液,加入几滴NaOH溶液,有白色沉淀15所有氮的氧化物都能与灼热的铁进行反应生成Fe3O4和N2,4NxOy3yFe=yFe3O42xN2。当一定量的NxOy通过灼热的铁粉后,粉末质量增加了64g,而气体体积(相同温度和压强)没有变化,则NxOy可能是 AN2OBNOCN2O3DNO216右图是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓缓通入少量气体X,若关闭活塞K,则品红溶液褪色。据此判断气体X和洗气瓶内的溶液Y可能的组合是选项ABCDX氯气二氧化硫二氧化碳氯化氢YNa2SO3溶液饱和NaHCO3溶液Na2SO3溶液饱和NaHSO3溶液17下列离子方程式正确的是 AFe(OH)3溶于过量的氢碘酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3+3H2OB过量SO2通入次氯酸钙溶液中:Ca2+2ClO+SO2+H2O=CaSO3+2HClOC铁作电极电解饱和食盐水:2Cl+2H2O2OH+H2+Cl2D向过量苏打溶液中逐滴加入少量稀硫酸:CO32+H+=HCO318甲、乙、丙三只烧瓶的容积相等,甲烧瓶按体积比为1:1充入NO和O2,乙烧瓶按体积比为1:1充入NO2和O2,丙烧瓶按体积比为1:1:1充入NO、NO2、O2的混合气体,将三支烧瓶都充满气体后倒置于盛有水的水槽中,当液面不再上升时,甲、乙、丙三只烧瓶中液体体积之比为 A7:5:9B7:5:8C1:3:4D1:3:1选择题答题处:题号12345678答案题号9101112131415161718答案第卷(选择题,共78分)三、(本题包括2小题,共18分)19(6分)乙二酸(HOOC-COOH)俗称草酸,常见的草酸晶体是含有两分子结晶水的无色晶体(H2C2O42H2O)。现有某同学欲加热草酸晶体制取CO。(1)写出反应的化学方程式:_(2)该同学拟用如右图所示的仪器A、B和胶管组成装置收集CO气体。(仪器A已经气密性检查;装置可以重复使用)则该收集装置的连接顺序为(用a、b、c表示):_,此外,完成CO气体收集除水外还需要_试剂。20(12分) 某研究性学习小组用右下图所示的装置进行Na2O2和H2O反应的实验。(1)可以验证有氧气生成的实验方法是_。(2)将导管q放入水中,反应过程中导管口有气泡冒出,说明_。(3往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,取出试管,往试管中滴入实验室常用无色指示剂试液A,可观察到溶液先变红,后红色褪去,则该指示剂为_。小组同学从查阅资料后得知红色褪去的原因有二:一是NaOH溶液的浓度过大;二是反应过程中可生成H2O2, H2O2具有强氧化性和漂白性。为了排除前者因素影响,可采取的方法是_。(4)为进一步探究H2O2是否能够氧化指示剂试液,某同学向3mL 30%H2O2的溶液中滴入2滴品红指示剂,充分振荡并放置3min,溶液红色无明显改变。后加入少量0.5molL-1NaOH的溶液后,可看到产生许多小气泡,且溶液红色迅速褪去。该现象表明_,产生气泡的反应方程式为_。四、(本题包括2小题,共20分)21(8分)现有四种系列同族元素形成的物质,它们的沸点(,P=1.01105Pa)如下表所示,He 268.8Ne 249.5Ar (x)Kr 151.7F2 187.0Cl2 33.6(a) 58.7I2 184.0HF (y)HCl 84.0HBr 67.0HI 35.3H2O (z)H2S 60.2(b) 42.0H2Te 1.8 试根据上表回答下列问题(1)a为_色液体;b的分子式为_。(2)写出系列中物质主要化学性质的递变规律(任写一种)_;能够说明该递变规律的化学事实是_(任举一例,用离子方程式表示)。(3)除极少数情况外,上述四种系列中物质的沸点与相对分子质量之间均存在一定的关系,该关系是_。(4)上表中,_和_两种物质的沸点较同系列其它物质反常,反常的主要原因是_。固体A液体D气体C气体BFHGI溶液A+F+E+E+D+过量C22(12分)下图中AG是化合物,H是一种无色气态单质,D常温下是一种无色液体,它们有如下转化关系:(1)写出A的名称:_;B的分子式:_;C的结构式:_;E的电子式:_。(2)C与E反应的化学方程式为_。(3)A溶液与F浓溶液反应的离子方程式为:_。五、(本题包括2小题,共20分)23(8分)在有机物分子中,常把连有4个不同原子或原子团的碳原子称为“手性碳原子”。含有手性碳原子的分子一般都具有某些光学活性。经测定某新合成物A具有光学活性,其结构简式为:CH3COOCH2CH(CH2OH)CHO。若要在保持A分子中碳原子数不变的前提下,通过适当的反应使A失去光学活性,有两种方法:(1)有机反应类型:_反应,对应有机物的结构简式_;(2)有机反应类型:_反应,对应有机物的结构简式_。24(12分)煤的气体和液化不仅使煤变成清洁能源,同时也是化工原料的重要来源之一。下图是由煤气体后的产物进行化学合成的一系列转化,其中,F分子中碳原子数是D的3倍;E分子中含有两个官能团,且两个官能团不连在同一个碳原子上。G分子中含有4个碳原子。其余与本题无关的生成物均已略去。(1)写出下列物质的结构简式:A:_ F:_ D:_(2)物质HCOOCH2CH2CH2CH3属于酸的同分异构体共有_种。(3)写出下列反应的化学方程式: CH:_; G与新制Cu(OH)2的反应:_。六、(本题包括2小题,共20分)25(8分) 过氧乙酸( C2H4O3)是一种消毒剂,它可由H2O2和冰醋酸反应制取,所以在过氧乙酸中常含有残留的H2O2。测定产品中过氧乙酸浓度C0,涉及下列反应:2MnO45H2O26H+ 2Mn2 +5O28H2OH2O22I2 H+I22H2O C2H4O32I2 H+CH3COOH I2 2 H2OI22S2O32S4O622I取20mL待测液,用硫酸使溶液酸化,再用浓度为1molL1的KMnO4标准溶液滴定其中的H2O2,耗用的KMnO4体积为20mL(反应,滴定过程中KMnO4不与过氧乙酸反应)。另取20mL待测液,加入过量的KI,并用硫酸使溶液酸化,此时过氧乙酸和残留的H2O2都能跟KI反应生成I2(反应和)。再用浓度为3molL1的Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2,耗用Na2S2O3的体积为60mL。(1) 已知过氧乙酸分子部分含有与H2O2相同的“结构”,则其结构简式为_。(2)根据上述实验数据计算过氧乙酸的浓度c0 =_。(3)当加入的KI的质量_(填写选择选择序号)时,可不影响测定过氧乙酸的浓度c0。(多选或少选均不得分) A少量、准确称量B少量、没有准确称量C过量、准确称量D过量、没有准确称量26(12分)在真空密闭容器内加入a mol PH4I固体,在一定温度下发生如下反应:PH4I(s)PH3(g)+HI(g) 4 PH3(g)P4(g)+6H2(g) 2HI(g)H2(g)+I2(g)以上三个反应建立平衡后,没得HI为b mol,I2(g)为c mol,H2为d mol。求(注:(1)、(2)小问用含上述字母的代数式表示)(1)平衡时,PH4I的分解率(2)平衡后容器内PH3的物质的量;(3)a、b、c、d之间应满足:a_(填含b、c的代数式),b_(填含c、d的代数式)。参考答案一、二、选择题题号12345678答案DBCBADCC题号9101112131415161718答案ADDCDCCBDACDDB三、(本题包括2小题,共18分)19、(每空2分)(1)HOOC-COOH CO2+CO+3H2O (2)a b b a c NaOH20、(每空2分)(1)将带火星的木条靠近导管p处,木条复燃 (2)该反应放热(3)酚酞试液 从试管中取出少许溶液加水稀释,再滴入A指示剂OH(4)说明H2O2本身不能氧化漂白指示剂,但在碱性条件下可迅速将指示剂氧化。 2H2O2=2H2O+O2四、(本题包括2小题,共20分)21、(每小题2分,共8分)(1)红棕色 H2Se (2)氧化性逐渐减弱 Cl2+2Br=2Cl+Br2 (其它合理答案也可)(3)随着相对分子质量增大,沸点逐渐升高 (4)HF、H2O 它们分子间易形成氢键22、(每空2分)(1)碳酸氢铵 NH3 O=C=O (过氧化钠电子式略)(2)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 (3)NH4+HCO3+2OH=H2O+NH3H2O+CO32五、(本题包括2小题,共20分)23、(每空2分)(1)加成(还原) CH3COOCH2CH(CH2OH)2(2)氧化 CH3COOCH2CH

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论