加强未成年人思想道德建设.doc

未成年人思想道德建设材料德建设工作交流材料让祖国的花朵在关爱下绽放宛城区溧河中心学校 张金玉2011年12月让祖国的花朵在关爱下绽放2004年，中共中央、国务院制定和发表的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，是加强青少年思想道德建设的一个重大举措。加强和改进未成年人思想道德建设，已成为关系国家前途和民族命运的希望工程，关系上亿家庭切身利益的最大的民心工程，是精神文明建设的基础性工程，是党和国家事业后继有人的重要保证。我作为一名教育工作者，作为党支部副书记，加强未成年人的教育和培养，责无旁贷，义不容辞。几年来，在教育总支的领导下，在中心学校校长的支持下，我潜心于思想道德工作研究，建立健全工作机制，努力以身示范，教育中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，不断开创了我乡思想道德教育工作的新局面。一、让思想道德教育无时不在、无处不在新形势对学校思想道德工作提出了更高的要求,要抓好未成年人的思想道德教育仅仅靠我自己、靠一部分人的努力是远远不够的，要抓好思想道德教育工作，就必须建设一支适应新形势的高素质的德育队伍。我每学年开学初都要认真召开思想道德教育专题会，研究部署德育工作，尤其是要抓好思想道德教育队伍教师的选聘。一是专职队伍：由各中小学校长、政教主任、班主任、政治课教师、男生辅导员、女生辅导员等组成；二是兼职队伍：由各学校党支部、共青团、少先队、工会等组成；三是校外队伍：由法制副校长、“五老”人员等组成。每支队伍，每个人员，我都要和校长一起，认真商量，精挑细选，使每支队伍的每个人员都能人尽其才，最大限度的发挥他们的育人作用。我认为，好的班主任很大程度上决定着班级德育的效果，我乡各校的班主任选聘不拘一格，但都要把德才兼备、深受学生家长欢迎、德育水平高作为最重要的条件，各校的班主任，不局限于语文、数学教师，还有政治、历史等学科教师，甚至还有音乐、体育教师。我乡一中的亚虎老师担任体育课，班主任工作经验丰富，特别是德育工作深受学校、家长好评。2007年秋期开学前，学校想请他担任毕业班班主任，但因为他担任了全校的体育课，工作量繁重，该同志没有接受，当我了解这一情况后，就和校长一起，跑到这位老师家里，和他深入交心，终于做通了他的工作，最后在中招考试中，该班考出了全乡第一的好成绩，并被评为区文明班级。为加强德育队伍的培训，提高他们的政治素质和业务素质，每两个月我都亲自组织召开培训会，每学年都要召开全乡思想道德教育事迹报告会，还有计划的组织他们外出学习，并把培训经费纳入学校整体计划。通过这一系列措施，各校的德育队伍素质普遍提高，目前，我乡各校已经形成了专职、兼职、校外共同协调配合、 齐抓共管的校内外德育工作队伍。众人拾柴火焰高，学生无论什么时候，无论走到哪里，都在接受潜移默化的思想道德教育，德育效果可想而知。二、为建立长久的爱国主义基地历尽艰辛今年4月5日上午8：30，又是清明节，我乡王堂小学300余名师生正庄严肃穆的站立在我乡爱国主义基地“八路坟”前，聆听虎庙村老党员梁德先的倾情诉说：1948年解放南阳时，国民党负隅顽抗，解放军浴血奋战， 30多位将士为国捐躯，长眠于此，师生的思绪被带入那战火纷飞的年代所有人满脸沉重，有的人轻声呜咽，爱国之情油然而生，依次走向坟前鞠躬致哀，献上花篮。这是我乡常年坚持进行爱国主义教育的缩影，回想起这块爱国主义基地的建立过程，可谓百感交集：原我乡虎庙村望城岗“八路坟”，是解放南阳时牺牲的解放军将士的集体坟墓，多年来无人问津，荒无人烟。2005年春，我积极建议对此进行整修，把它建成我乡就近又长久的德育基地。我的建议得到党支部的支持，立即召开中心学校和各校校长会议，统一意见后向乡党委和主管领导汇报，乡党委非常支持，但资金和墓边土地问题还得解决，我和中心学校校长先后5次深入村组，同村干部、组干部及涉及墓地边界的群众，做工作，交换意见，说明意义，我们的诚心诚意得到了群众的一致支持。土地问题解决了，筹款又成了难题，我和校长带头捐款，又通过多种渠道共筹资资金4000余元。施工期间，为保证质量和工期，我和校长天天到场，看施工进度，和工人一起搬砖。手麽出了泡，工人们劝我俩休息，我说：“先烈们在战场上，重伤不叫苦，轻伤不下火线，战死疆场，这点小事算什么。”在我们的感动下，工人们废寝忘食的工作，提前完成修建任务。如今的“八路坟”：坟冢高大，诉说着解放军战士的英勇顽强；围墙整齐，记录着人民生活的富裕安康；松柏翠绿，见证着代代学生的爱国奋进。每年的清明节，我都带着各校师生前去缅怀先烈，使师生受到自然而然的深刻教育。三、“三结合”德育之路越走越宽未成年人思想道德教育工作学校是主渠道，但教育是多维立体的系统工程，学校教育必须和社会教育、家庭教育相结合，形成和谐共振，才能在学生身上产生最优化的效应。从2005年秋期开始，我就多次同派出所、司法所领导协商，聘任他们作为我乡各校的法制副校长，每年我都要陪同他们到各校讲课12次，使学生受到理论结合实际的法制教育。同时，我还重点抓好家长学校工作的落实，做到学校搭台，家长唱戏。每学年开学前，我都同校长一起，一个一个的筛选讲师。每学期讲师集中培训2次，我都亲自和他们共同学习上级文件精神，探讨讲课内容，交流教学方法。每期，学校第一次讲课，我一定按时参加，并带头上课，利用宝贵时间同家长谈心，倾听他们对教育的意见和建议，了解他们渴望教子的问题和方法，并耐心细致的解答家长提出的问题，还把他们好的意见、建议反馈给讲师、学校。我乡的讲师都是德高望重、经验丰富的老教师，对他们，在工作上我全力支持，在生活我关心他们，使他们发自内心自愿为学生思想道德教育发挥余热。讲师刘清远同志生病住院，我和中心学校全体同志到医院看望；讲师王宗尧同志因下雨不能准时到校讲课，中心学校开车送他；每年春节、教师节我都和中心学校同志们一起一一登门慰问在我都带领下，各校领导也都十分重视这项工作。家长们通过家长学校的学习，学到了不少科学的教子方法，有力的促进了对学生的教育。由于领导重视，讲师努力，溧河乡确实把家长学校的各项工作落实到了实处，取得了较好的成绩：中心学校连年被评为先进家长学校，溧河一中被评为省示范性家长学校，王堂小学被评为省先进家长学校，今年秋期，河南省家长学校现场会在我区召开，溧河一中定为现场会学校，我乡的具体做法得到省关工委领导和