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高级综合课程教学大纲课程编号:H0561制定单位:人文学院制 定 人(执笔人):彭媛审 核 人:龚贤制定(或修订)时间:2017年8月10日 江西财经大学教务处高级综合课程教学大纲一、 课程总述课程名称高级综合课程代码H0561英文名称Comprehensive Chinese for Higher Beginners 课程性质必修课先修课程中级综合总学时数64学时周学时数4学时开课院系人文学院任课教师彭媛编 写 人彭媛编写时间2017年7月课程负责人彭媛大纲主审人龚贤使用教材发展汉语,高级综合,岑玉珍主编,北京语言大学出版社2011年版教学参考资料成功之路,隋岩编,北京语言大学出版社, 2008年发展汉语,徐桂梅、牟云峰编,北京语言大学出版社, 2005年课程教学目的通过本课程的学习,全面提高高级阶段学习者听、说、读、写综合汉语交际能力,并掌握相关的学习策略、交际策略,了解中国文化的基本精神和主要的文化观念,具有良好的跨文化交际能力和开阔的国际视野。课程教学要求上课前: 预习生词。预习课文中的语法及语言点。熟读课文。完成相关的作业。课堂中:认真听讲。积极回答或者讨论文中涉及的语言点,思考题。了解文中涉及的文化现象。课堂后: 按时完成作业。 预习下一课。本课程的重点和难点 1. 本课程的重点是提高学生听、说、读、写综合语言能力。 2. 本课程的难点是如何培养学生的综合语言技能进行得体的言语交际。课程考试方式考试采取闭卷考核方式。学生参加期末考试。期末考试占60%的成绩,平时成绩占20%,出勤20%的成绩。平时成绩主要依据学生的作业和上课的表现。二、教学时数分配章 目教 学 内 容学时教学时数分配课堂讲授实验(上机)开堂课教学计划和要求22第一章享受旅行99第二章起名字99第三章沙漠中的饭店99第四章我的第一份工作88第五章走上自首之路88第六章网络时代的爱情88第七章北京人与上海人99复习22合计6464三、教学目的、教学重难点和内容设置第一章 享受旅行【教学目的与要求】 一、语言知识1. 字词准备:“扌”偏旁的汉字;语素“费、藏、变”2. 语法学习:复句特点综合回顾3. 词汇用法:不亚于、索性、或许、恰巧二、技能训练1. 练习叙述旅行经历2. 练习表达对某一观点的评价【教学重点难点】 1. 准确把握课文内容,了解篇章结构和文章表达的思想感情。2. 正确运用本课涉及的语言知识点。【教学时数】9【主要内容】一、课文背景介绍、内容讲练二、语法及词汇讲练三、课后习题及补充练习第二章 起名字【教学目的与要求】 一、语言知识1. 字词准备:“讠”偏旁,语素“名、物、近”2. 语法学习:转折复句3. 词汇、句式用法:所谓、 最(再)形容词不过、 此外、 鉴于二、技能训练1. 练习对名字来源文化含义等问题的解释2. 练习运用转折句进行表达三、文化:了解中国人的名字文化【教学重点难点】 1. 准确把握课文内容,了解篇章结构和文章体现的名字文化。2. 正确运用本课涉及的语言知识点。【教学时数】9【主要内容】一、课文背景介绍、内容讲练二、语法及词汇讲练三、课后习题及补充练习第三章 沙漠中的饭店【教学目的与要求】 一、语言知识1. 字词准备:“辶”偏旁,语素“婚、恨、气”2. 语法学习:递进复句3. 词汇、句式用法:一向、一动词形容词(短语)(结果) 因为(由于)的关系(原因)二、技能训练1. 练习对中国烹调、跨国婚姻等问题的看法和表述2. 练习运用递进句进行表达三、文化:了解中国人的烹调文化【教学重点难点】 1. 准确把握课文内容,了解篇章结构和文章体现的烹调文化。2. 正确运用本课涉及的语言知识点。【教学时数】9【主要内容】一、课文背景介绍、内容讲练二、语法及词汇讲练三、课后习题及补充练习第四章 我的第一份工作 【教学目的与要求】 一、语言知识1. 字词准备:“氵”偏旁,语素“试、情、方”2. 语法学习:反递句型3. 词汇用法:太巧了、以免、总算、固然二、技能训练1.练习对自己工作经历等问题的表述2.练习运用反递句进行表达【教学重点难点】 1. 准确把握课文内容,了解篇章结构和文章表达的思想感情。2. 正确运用本课涉及的语言知识点。【教学时数】8【主要内容】一、课文背景介绍、内容讲练二、语法及词汇讲练三、课后习题及补充练习第五章 走上自首之路【教学目的与要求】一、语言知识1. 字词准备:“刂”偏旁,语素“受、虑、处”2. 语法学习:条件复句3. 词汇用法:毕竟、何况、期待、乃至二、技能训练1. 练习对有关法律方面问题的表达2. 练习运用条件复句进行表达【教学重点难点】 1. 准确把握课文内容,了解篇章结构和文章表达的思想感情。2. 正确运用本课涉及的语言知识点。【教学时数】8【主要内容】一、课文背景介绍、内容讲练二、语法及词汇讲练三、课后习题及补充练习第六章 网络时代的爱情【教学目的与要求】一、语言知识1. 字词准备:“艹”偏旁,语素“美、画、客”2. 语法学习:无条件复句3. 词汇用法:未曾、并非、据、就来看而言来说二、技能训练1. 练习对网络时代方面问题的表达2. 练习运用无条件复句进行表达【教学重点难点】 1. 准确把握课文内容,了解篇章结构和文章表达的思想感情。2. 正确运用本课涉及的语言知识点。【教学时数】8【主要内容】一、课文背景介绍、内容讲练二、语法及词汇讲练三、课后习题及补充练习第七章 北京人与上海人【教学目的与要求】一、语言知识1. 字词准备:“忄”,偏旁,语素“民、牌、然、感”2. 语法学习:假设复句3. 词汇用法:唯独、 前者、后者、何等 一好百好二、技能训练1. 练习对不同地方民情风俗方

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