小学科学下册实验记录表(修订版).doc

实验报告 时间： 年 月 日实验名称水结冰了实验目的探究水在什么温度时结冰实验用品实验过程1.用温度计测量试管里水的温度是（ ）。2.把试管插入碎冰中，温度是（ ）3.在碎冰里加入食盐，温度是（ ）4.试管里的水开始结冰时，温度是（ ）我们的发现三年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称冰融化了实验目的探究冰在什么温度下会融化，怎样加快冰的融化实验用品实验记录1.冰块融化时的温度记录 冰块温度1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟化成水的温度2.加快冰融化的方法我们的发现三年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称磁铁有磁性实验目的研究磁铁的性质：能吸铁及隔着物体吸铁实验用品实验过程实验过程1.磁铁吸引物体实验记录能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体名称共同特点2磁铁隔着物体去吸铁的实验记录隔开铁和磁铁的物体观察到的现象纸布塑料片铝片橡胶皮薄木片我们的发现三年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称磁铁的两极实验目的知道磁铁有两极及各部分的磁力大小不同实验用品实验过程 磁铁部位: A B C D E吸引回形针的个数：A（ ）、 B（ ）、C（ ）、D（ ）、E（ ）我们的发现三年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称磁极的相互作用实验目的知道磁铁的两极及相互作用实验用品实验过程悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引排斥SSSNNSNN我们的发现三年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称简单电路实验用品实验过程1个小灯泡、1节电池、2根导线组成的电路图由2个小灯泡、2个小灯座、4根导线、电池盒和电池组成的电路图四年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称导体与绝缘体实验记录物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮易导电不易导电我们小组共检测了（ ）个物体。检测中灯泡亮的物体有（ ）个。检测中灯泡不亮的物体有（ ）个。我们小组预测正确的物体有（ ）个。我们小组预测错误的物体有（ ）个。四年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称不一样的电路连接实验目的了解串联电路、并联电路各有什么特点实验用品实验过程实验一两节电池并联电路图两节电池串联电路图实验二两个小灯泡并联电路图两个小灯泡串联电路图实验结果两节电池并联起来比两节电池串联起来小灯泡（ ）并联的两个小灯泡比串连的两个小灯泡（ ）四年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称食物中的营养实验目的了解食物中的营养成分实验用品实验过程实验结果四年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称面包发霉了实验目的了解霉菌生长需要哪些环境和条件实验用品实验记录第一组第二组第1块面包（干燥常温）第2块面包（潮湿常温）第3块面包（潮湿低温）第4块面包(潮湿较高温)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天实验结果四年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验内容沉浮与什么因素有关实验材料实验记录1相同条件实验过程：不同条件2相同条件实验过程：不同条件实验结论五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日 实验内容橡皮泥在水中的沉浮实验材料实验记录橡皮泥排开的水量橡皮泥的形状放入后水面刻度排开的水量（毫升）沉浮状况量杯里的水量(毫升）实心团沉的形状能浮的形状能浮的形状能浮的形状我们的发现五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日 实验内容浮 力实验材料实验记录实验一泡沫塑料块在水中受到的浮力记录（自重： 牛顿）小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中拉力大小浮力大小排开的水量实验二大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录小泡沫塑料块中塑料泡沫块大泡沫塑料块自重拉力大小浮力大小排开的水量实验结果五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日 实验内容液体的热胀冷缩实验材料实验记录实验结论五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日 实验内容空 气 的 热 胀 冷 缩实验材料实验记录实验结论五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日 实验内容金 属 的 热 胀 冷 缩实验材料实验记录实验结论五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日 实验内容摆 的 研 究实验材料实验记录实验一15秒内摆动次数记录原来重量两倍重量三倍重量第一次第二次第三次实验二15秒内摆动次数记录原来绳长两倍绳长第一次第二次第三次实验结果五年级 班 小组成员： 实验报告 时间： 年 月 日实验名称用显微镜观察生命体（洋葱表皮）实验目的实验仪器及用品实验过程观