2017小升初面试全攻略

2016小升初面试全攻略，家有小升初生，必看！1.常规问题(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固 定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟 地接着开始问关于奥数学习的问题。专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。2.奥数方面(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。3.英语方面(1)你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式事先准备一段，然后说：我就说话题吧，然后开始。(2)要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。4.语文方面(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。专家意见：现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火;其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近 年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知 从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。5.个人兴趣爱好和性格(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。小六家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。小升初面试的一般流程1.等待老师点名，轮流进门，听老师指令2.按老师的要求介绍自己3.可能会要求介绍家人4.回答老师的提问5.个人才艺展示6.学生做面试感想，老师总结性陈述。小升初面试的礼节礼貌1.敲门进入，随手关门;向老师们鞠躬，问“老师们好”;2.站姿与坐姿要端正;3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大;4.不要抢话。等老师问完再回答;5.面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见!”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。一、面试的基本条件所谓小升初面试，与正规的工作面试还有不少相似之处，因此只有达到学校对学生的最低条件才会获得面试的资格。所以，即便有经济实力，但如果没有达到面试的基本门槛条件，那么你的小升初简历也会非常可能被拒收。然而学校不同，基本条件自然也会不同，这些基本条件往往会受到学校的名气、师资、中高考出口成绩、政策这4方面的共同影响，因而有的要求高，有的要求低，有的招得多，有的招得少，而且每年可能都会略有调整。这些就要辛苦家长最好到学校去亲自了解啦。二、面试的内容有什么？获得面试的资格只是第一步，接下来面试中的优胜劣汰才是最关键的，真正考验实力的时候就是这个阶段。要说学校要面什么，还真说不准，难题怪题年年有，槽点一年更比一年高，我们举个例子。（1）请说出“4-3=5”、“4+9=1”在生活中成立的理由题目目的：考察生活应用和联想能力（2）在40秒内记忆10多个纲外英语单词，并在20秒内说出记住的单词题目目的：考察记忆能力此外，还有些很多花样的考察方式，比如抢答题，开放作答等，总的来说，小升初面试要考察学习内和学习外的实力，既要有文学上知识储备、数学上的计算能力，也要有课外其他能力，包括应变能力、表达能力、记忆能力，还要考察联想能力、创新力等，这就是所谓的综合能力面试，是不是感觉还不如直接考试来得简单呢？三、隐形考核：学生素质+家长考核去年部分学校还在面试中悄悄考核学生的基本素质，比如考前考后的礼仪，记得去年就有部分孩子考后便在考场门口追逐打闹，大声喧哗，殊不知这也是扣分点哦。不仅如此，不少学校还会对孩子的家庭做一个了解，比如家庭基本情况，家庭教育方式等。学校都比较喜欢那些身心健康，素质品德良好的学生，这些都是平时的素养。面试要点一：不打无准备之战对11、12岁的孩子来说，在面试时有逻辑有条理地回答老师提出的问题，肯定多多少少会紧张。为了应对这个问题，家长需要尽早对孩子进行心理建设。包括，让孩子提前了解面试场景、面试可能会问到的问题，这样，到真面试时孩子才不会有陌生感，就可以以平常心应对面试，发挥自己的正常水平。所以，建议家长不妨在孩子面试之前，给孩子进行模拟面试，让孩子提前体会面试。面试要点二：小细节大加分，礼貌很重要在提倡全面发展，素质教育的今天，名校选拔学生早已不是只看成绩，个人综合素质也极其重要！因此面试时，老师除了向孩子提问，对孩子展现的一些细节也会留意，往往很多时候，正是这些细节决定了面试的成败。首先，要有礼貌，见到老师鞠躬问好，面试结束后鞠躬说再见，进出教室要随手关门。面试过程中，站如松坐如钟。在其次，在面试老师提问或者阐述问题的过程中，学生不要打断老师，做一位有礼貌的聆听着，回答问题保持微笑，表示亲切、友好、谦逊。在着装方面，简单、朴素、大方即可。面试要点三：谦逊诚信积极的态度第一，谦逊。在准备开始初中生活的时候，保持谦逊的态度最好，所以在面试的时候，虚心地聆听老师的问题，虚心地接受老师的建议。第二，诚信。在面试过程中，学生务必要实事求是地阐述自己的小学生活。将自己最真实的一面展示出来，这正是老师希望的，因为除了为学校吸纳优秀人才外，老师也非常希望选拔的学生能够匹配学校的校园文化，因此，真实的展现自己，是让双方选择的最好的途径。第三，积极。在面试中，千万不要太沉默，积极地与老师互动，营造快乐活泼的氛围，会让老师感到你的亲和与自信，印象分自然不会低。技巧1提前3个月准备面试造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。技巧2清楚面试从哪一刻开始实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑；对老师说您好，说明你懂礼貌；听题时别逃避老师的眼睛，自然回应；答题时娓娓道来，不徐不疾；活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作技巧3牢记舒缓情绪的技巧面试现场，你还是抑制不住紧张？一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸；扮怪脸可以放松面部肌肉；或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。技巧4面试时的态度一定要谦恭老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普