凝心聚力强化措施加强管理稳步提高教育教学质量.doc

凝心聚力 强化措施创新机制细化管理稳步提高教育教学质量加强六年级教育教学工作的指导性意见2013年9月开学至今，各学校结合学校及师生实际，做了大量的工作，也取得了一些成绩。本学期，全乡全体教师特别是三个六年级点的教职工，更要全身心地投入到六年级的管理中，将六年级工作放到学校重要议事日程上来，为六年级师生创造一个良好的工作学习环境，想方设法稳步提高六年级教育教学质量，为夺取全县“十一连冠”努力奋斗。本学期，必须进一步加强以下工作：1、明确现状、提高认识、攻坚克难。全乡2013至2014学年六年级有6个班，学生232人。（烟草希望小学3个班共154人，文库完小2个班共54人，瓦厂完小1个班共24人）。上学期期末全县统考的成绩是：语文综合成绩76.68（全县第四），数学综合成绩62.07（全县第三）、科学综合成绩89.96（全县第二）、品德与社会综合成绩81.81（全县第一）、四科综合成绩310.52（全县第二），学科发展不平衡。我们一定要正视存在的不足，努力寻找解决问题的突破口，提高管理水平。深信通过学校、师生、家长和社会的共同努力，最终一定能够取得更加优异的成绩，实现学年初确定的奋斗目标。2、健全机构、加强领导。中心学校为加强对毕业班管理工作的领导，成立了领导组，由李华兴校长全面指导毕业班工作，副校长毛宏志负责督查毕业班德育、安全管理工作，教研员陈建军负责督查毕业班教学管理工作，教仪专干宋健锋负责督查“三室”服务教学开展情况。各学校要成立毕业班工作领导组，每两周研究一次毕业班管理工作，充分发挥其领导作用。3、全乡各村校要积极发动一切力量，做好学生的入学巩固工作（学生户籍所在地村校对学生的巩固具有协调、配合、支持职责）。4、抓实教学常规管理。第一各学校要结合实际，进一步健全和完善教学常规管理的各项制度，主要从学习、计划、备课、上课、辅导、作业，考查、分析和总结等方面进行优化调控；第二各学校在复习课要继续落实好“十字”方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，测查要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”；第三各学校要严肃教学纪律，求大同，存小异，做到“六统一”：统一授课进度、统一复习进度、统一命题、统一测试、统一评卷、统一分析总结。新课教学要求在5月1日前结束；5月1日至18日进行分块过关复习（第一轮）；5月19日至6月1日进行重点复习（第二轮）；6月2日至6月8日进行查缺补漏复习（第三轮）；6月19日至6月15日进行自由复习（第四轮）；6月16日至考试前搞好重点强化和全面调节工作。5、努力营造相互听课评课的良好氛围。一是学校领导要真正深入教学第一线，带头听课评课指导，每周深入六年级课堂听课指导不得少于1次；二是教师之间要经常听课评课相互学习、相互促进，所有教师都必须关注六年级的课堂教学状况；三是邀请领导、专家听课指导。6、充分发挥课堂教学主渠道的作用，加强课堂常规管理，切实提高复习教学的有效性，向40分钟要教学质量，绝不允许用“时间+汗水”的方式来要教学质量。7、抓好培优、提中、补差工作。各学校要以人为本，以爱为本，树立“只有差异，没有差生”的意识，注意落实分层教学思想，制定培优、提中、补差计划，增强补差工作的针对性和系统性，努力使每一层次的学生都获得最大进步。8、加强对学生的管理。（1）加强对学生正确人生观、价值观的教育和心理疏导，让学生保持一种敢于拼搏、奋发进取的良好状态。（2）学校要严肃六年级学生纪律，制定六年级学生纪律管理制度，每天对学生进行纪律检查，实行每周一考核。（3）每半月必须召开一次有学校领导参加的班级工作会，分析学生情况，了解学生的思想动态，对学生提出各阶段有针对性的教育教学措施。（4）加强班级教育，形成良好的学风和班风。班主任要加强对学生进行思想品德教育，力求让学生坐得住、听得进、学得好。（5）持之以恒地抓好学生学习习惯的培养，为教学工作的顺利开展提供保障。（6）开好“五个会”。即六年级工作会、复习研讨会、班科教师联系会、学生座谈会和家长座谈会。会议准备要充分，争取有所值，有所得，能解决具体问题，让教师、学生、家长心往一处想，劲往一处使，相互配合，共同为学生发展营造一个安全、稳定、健康、向上的学习环境。（）关注学生细微进步，帮助学生树立坚定的学习信心。（8）要做到劳逸结合，杜绝搞疲劳战术。9、实现资源共享。一是学校加大对六年级的资料投入，通过各种途径，为任课教师搜集和提供相关的复习资料；二是学校的远教、网络、图书和实验等资源多向六年级教师倾斜；三是及时通报教学和复习中的经验和好的方法，要求学科之间、校际之间多交流探讨，互相取长补短；四是教研组要组织教师研讨近三年的试题，让各科教师及时把握命题方向和动态，设计模拟试题，加强对学生的训练。10、加强六年级教育教学研究，解决教师存在的影响质量提高的具体问题。11、建立健全各项制度，做到奖优罚劣、奖勤罚懒。12、建立倒计时专栏，增强学生学习的紧迫感。13、关注师生健康，确保全体师生以健康的体魄投入到工作学习中。我们虽然取得了“十连冠”的好成绩，但是面对成绩我们应该不骄不躁，放眼未来我们更要信心十足。今后，我们要发挥优势、坚定信心、攻坚克难，更加努力地做好教书育人工作，为水泄教育取得更好的成绩努力拼搏，为水泄教育灿烂的明天贡献力量。水泄彝族乡中心学校 二一四年三月三日附：1、四次模拟检测试卷命制及检测时间次数制卷学校科目检测时间第一次文库完小语文、数学、综合2014年5月22日第二次中心完小语文、数学、综合2014年5月29日第三次瓦厂完小语文、数学、综合2014年6月5日第四次瓦厂完小数学2014年6月12