量角器教学ppt课件

.,角的度量,.,顶点,边,边,角,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.,记作:1,读作:角1,.,.,.,.,.,量角器,.,把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做。记作“”。,一度角,量角器,大家好！我叫量角器，外形很简单，是一个半圆，所以人们也称我为半圆仪想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。角的计量单位是“度”，用符号“”表示，把量角器平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角。记作“1”,1,1,.,认识量角器,中心点,零刻度线,内刻度,外刻度,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,方便，把这些刻度分成了两圈，,这是圆心，也就是量角器的中心。,通过中心的这条,直线，叫做零刻度线。,量角器上有许多刻度，为了使用,里面的一圈叫内刻度，,外面的一圈叫外刻度。,.,认识量角器,中心点,零刻度线,内刻度,外刻度,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,.,把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做。记作“”。,一度角,1,1,5,10,.,读一读,.,请在量角器上找出20的角,20,20,.,请在量角器上找出40的角,40,40,.,请在量角器上找出100的角,100,100,.,请在量角器上找出135的角,135,135,.,.,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,.,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,1)点对点（重合）,2)线对边（重合）,3)再看另一边（读刻度）,.,在内，读内圈。,点对点，线对边，,再看另一边，,在外，读外圈，,歌决,内外要分辨，,.,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是80,.,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是110,70,.,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是40,.,为什么同一刻度一个表示50另一个表示为130？,开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数,.,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,.,.,.,.,.,.,.,.,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,.,小结：,1.这节课你学习了什么？2.通过这节课的学习，你有什么收获和体会？,.,1,50,50,50,50,50,0,1)中心对顶点（重合），,2)0刻度线对一边（重合）,3)度数就看另一边（重合）,角的度量方法,.,.,.,.,.,说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度,90,60,120,不用度量你能知道每个时刻分针与时针的夹角吗？,.,练习二：从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。（）只有一个端点，（）有两个端点，（）是无限长的。量角的大小用（），角的计量单位是（），用符号