新部编版四年级语文下册期末练习题及答案(三篇).docx

新部编版四年级语文下册期末练习题及答案(三篇)目录：新部编版四年级语文下册期末练习题及答案一新部编版四年级语文下册期末综合检测卷及答案二新部编版四年级语文下册期末综合检测及答案三- 1 -新部编版四年级语文下册期末练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wn qing shui jio rn png xng ku（_） （_） （_） （_）xn lin kung qi sh bi z ho（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）弛（_）棉（_） 嘲（_） 啄（_）驰（_）绵（_） 潮（_） 逐（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）血丹心 浩气长（_） 一（_）惊人青出于（_） 文思（_）（_） 后（_）有人 桂子（_）香 人间（_）（_） 水（_）不通 江山如（_） 震（_）中外 完好无（_）中秋时节,_李好设计的时装在展销会上_，大受欢迎，她的名气也大大地超过了她的老师，大家都说：“这真是_呀! ”四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 虽然但是 无论也 因为所以1这只贝( )如何( )不能挤碎它，只好受着内在的折磨。2( )这只贝壳不好看，( )它里面有美丽的珍珠。3这只贝壳( )没有消失， ( )它的生命化成了一颗美丽的珍珠。4( )这只贝壳能耐得住寂寞，( )它最后成了美丽的珍珠。五、照样子，按要求写句子。（15分）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）_2.树苗长成大树。（扩句，至少两处）_3.我当过消防员。我做过花匠。（用合适的关联词把两句话合成一句话）_4.雨停了，太阳出来了。（改为拟人句）_5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）_六、阅读短文，回答问题。（15分）爬山父亲爱山，爱水，也爱人尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。1文中用了很多四字词语，作者用“_”说明自己没有完全明白父亲的意思；用“_”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“_”说明自己认为自己是正确的，不虚心。2短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“”画出来。3读短文，联系上下文填空。(1)从“我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到_。(2)“一五一十”在文中的意思是_。4下列对短文分析不正确的一项是（）。A短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。B在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。C从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。D“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。5读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）_七、习作。（20分）请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。不少于350字 。_参考答案：一 顽强 摔跤 任凭 幸亏 训练 况且 失败 自豪二 松弛 棉花 嘲笑 啄木鸟 飞驰 连绵不断 潮水 追逐 三 碧 存 鸣 蓝 如 泉 继 飘 天 堂 泄 画 惊 损 桂子飘香 一鸣惊人 青出于蓝 四 1. 无论 也 2.虽然 但是 3.不但 而且 4.因为 所以五 一天早晨，闹钟声把巨人吵醒了。 幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。 我不仅当过消防员，还做过花匠。 小雨点儿下班了，太阳公公急忙出来接班。 虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。 六 1 似懂非懂 慢条斯理 自以为是 2对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。3 “我”为自己的成绩差“找借口”，但是被父亲识破了，很羞愧。 有顺序而无遗漏地讲给父亲听 4C5遇到困难要有决心，有信心，尽自己最大的努力去克服；事情的结果并不重要，重要是做事要尽心尽力。7 / 17新部编版四年级语文下册期末综合检测卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wn zi k xu cn yin zhnmn ji sh yn ji 二、比一比，再组词。（10分）肠（ ） 喋（ ） 宾（ ） 孤（ ）汤（ ） 谍（ ） 滨（ ） 狐（ ）畅（ ） 蝶（ ） 缤（ ） 弧（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）兵贵（_）（_） 笑逐（_）（_）（_）（_）不拔 手不（_）（_）(1)出自成语故事的:_(2)描写战争的:_(3)描写人的精神和意志的:_ (4)描写人物神态的:_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是如果就 不但而且1、（ ）林老师退休了，（ ）她仍然关心我们。2、（ ）你要夺取冠军，（ ）应该刻苦锻炼。3、老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。4、（ ）他平时刻苦学习，（ ）成绩优秀。五、照样子，按要求写句子。（15分）“整个世界都变黄啦！”它们说。（把提示语放到开头）_2.我一想起来就为蝴蝶着急。（用加点字写句子）_3.20世纪靠现代科学技术呼风唤雨。（改成设问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。选自李汉荣牛的写意1从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。（_）的眼睛（_）的眼睛（_）的眼睛 （_）的眼睛2作者是从_、_、_和_这几个方面来写牛的。3作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“”。A正直善良() B诚实()C勤恳踏实() D忠诚无私()E团结()F索取少奉献多() 4读了这篇短文，再联系课文牛和鹅，谈一谈牛给你的印象。_七、习作。（20分）题目：我的全家福你家有几口人？他们各有什么突出的特点？如外貌、衣着、性格、喜好。把你的家人一一介绍给大家吧！_参考答案：一 蚊子科学苍蝇证明驾驶研究二 心肠 喋喋不休 来宾 孤独汤水 间谍 海滨 狐狸流畅 蝴蝶 缤纷 弧线三 神 速 颜 开 坚 韧 释 卷 (1)手不释卷鹏程万里洛阳纸贵 (2)兵贵神速声东击西神出鬼没 (3)坚韧不拔坚定不移 锲而不舍 (4)笑逐颜开面红耳赤张皇失措 四 1、虽然 但是2、如果 就3、不但 而且4、因为 所以五 它们说：“整个世界都变黄啦！” 妈妈一回到家就开始做饭。 20世纪靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 六 1 湿润 诚实 美丽 没有恶意 2 牛的眼睛 牛的蹄印 牛的食谱 牛粪 3A.BCF4牛怕人，它善良老实，一生都勤勤恳恳地为人们工作，我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。12 / 17新部编版四年级语文下册期末综合检测及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wi y t d yn m b p （_） （_） （_） （_）pi tu gn hn chng sh qi ro （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）映（ ）嚷（ ）健（ ） 嫩（ ） 异（ ）殃（ ）壤（ ） 键（ ） 懒（ ） 导（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人烟（_）（_） （_）心（_）胆 田地（_）（_） （_）如（_）色选择恰当的词语填空。（1）这里连年灾害，寸草不生，_。（2）敌人被我军吓得丢了魂，出来巡逻总是_的。2.画横线的词语是表现_的词语，请再写几个这样的词语：_、_、_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1. 小船在（_）的水面上移动。2.当四周很（_）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。3.面对突如其来的变故，他仍然十分（_）。不光还 只有才 如果4.我们（_）多写，多读，（_）能不断提高写作水平。5.（_）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。6.蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。五、照样子，按要求写句子。（15分） 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）_刘翔冲向终点。（改为比喻句）_我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。（用修改符号在原句上修改病句）_小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没（mi m）留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇(shn shn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你(压 挤）我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、（亮晶晶 油亮亮）的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1用“”选择括号内正确的读音或字词。2读短文，填一填。秋天的雨，是 。 秋天的雨，是 。秋天的雨，藏着 。秋天的雨，吹起了 。秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。3在下列括号内填上合适的量词。一（ ）钥匙 一（ ）颜料一（ ）扇子 一（ ）邮票一（ ）秋雨 一（ ）歌曲七、习作。（20分）题目：有趣的要求：可以写一种植物，也可以写一种动物，要写出它的特点，体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用，要表达出你对它的喜爱之情。_