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文档简介

.,1,谢丹琳,复习课现在进行时,过去进行时一般现在时,一般过去时,.,2,.,3,现在进行时的基本结构:,be+(现在分词)V-ing,现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作,常和now,listen,look等词连用。,现在进行时,(ThePresentContinuousTense),be随人称变为is,am,are,.,4,Iamspeaking.Theyaretalking.Heisrunning.,Ispeaktheytalkherun,Iamnotspeaking.Theyarenottalking.Heisnotrunning.,AmIspeaking?,Aretheytalking?,Isherunning?,根据给出的词语用现在进行时说句子。,.,5,现在分词(V-ing形式)的构成,.,6,注意小故事中的重读闭音节动词,要双写尾字母才加ing。,AMorningofTomTomisgettingup.Heisputtinghisclotheson.Heisrunning,thenheissittingdownandcuttingcakeforhisbreakfast.Heisbeginningtogoshopping,thenheisplanningtogoswimming.Suddenly,aproblemisstoppinghim.“Oh,”Hesaid,“Kidding!IamforgettingthattodayisMonday!”,.,7,Guess:Whataretheydoing?,Letsplayagame:,Whoistheguessingchampion?,.,8,Theyaredancing.,Whataretheydoingnow?,.,9,Whatisthecatdoing?,Itiseating.,.,10,TheyarewatchingTV.,Whataretheydoing?,.,11,Whatisthebeardoing?,Itiscooking.,.,12,Whatisthemandoingnow?,Heisdrawing.,.,13,Whatisthewomandoingnow?,Sheisdrinking.,.,14,Whatistheboydoingnow?,Heisplayingfootball.,.,15,Whatisthemandoingnow?,Heisplayingcomputer.,.,16,.,17,过去进行时(ThePastContinuousTense),过去进行时的基本结构:,表示过去某一时刻或某一时段正在进行或发生的动作,常与attenlastnight,atthistimeyesterday,atthatmoment等表示过去时间点的状语连用.,waswere+(现在分词)V-ing,.,18,Youwereswimming.Hewasdrinking.Iwasreading.,youswimhedrinkIread,Youwerentswimming.Hewasntdrinking.Iwasntreading.,Wereyouswimming?Washedrinking?WasIreading?,根据给出的词语用过去进行时说句子。,.,19,配音小游戏,看对话,选择喜欢的角色配音,注意人物的感情色彩,.,20,.,21,一般现在时常和often、always、sometimes等频率副词连用,时间状语通常为onSaturdays、everyday等。1.一般现在时表示经常的或习惯性的动作。例:Weoftenworklatelikethat.,2.表示主语的状态,性格,特征和能力等。例:Sheisntheretoday.,一般现在时(TheSimplePresentTense),.,22,动词第三人称单数的构成,构成规则,例词,1、一般在动词原形末尾加slooklooksplayplays2、以ch,sh,s,x或o结尾的gogoes动词,在后面加eswatchwatches,3、以“辅音字母+y”结尾的词,studystudies先变“y”为“i”再加escarrycarries,.,23,2、表示过去存在的状态。,MywifewenttoSeattleyesterday.,一般过去时(TheSimplePastTense),1.表示过去某个时间发生的动作。,一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,lastweek,in1993,twodaysago,等。,Thereweretenofusherelastnight.,.,24,规则动词过去式的构成,构成规则,例词,1、一般在动词原形末尾加edlooklookedplayplayed2、结尾是e的动词只加-dlivelivedhopehoped3、以“辅音字母+y”结尾的词,studystudied先变“y”为“i”再加edcarrycarried,4、重读闭音节要双写结尾stopstopped的辅音字母再加edplanplanned,.,25,以be动词为例按要求完成下列表格,was,is,isnt,Is,wasnt,Was,were,werent,arent,are,Are,Were,.,26,以行为动词work为例按要求完成下列表格,works,worked,doesnt,work,work,didnt,Does,work,work,Did,work,worked,work,work,didnt,dont,work,work,Did,Do,.,27,选图,根据时间状语和提示用一般过去时或一般现在时造句.,Whatdid/dotheydo?,.,28,Lucy,earlylastnight,.,29,Mom,everyday,.,30,Jim,zoo,lastSunday,.,31,Tom,homework,everyday,.,32,shopping,Sam,everymorning,.,33,Titanic泰坦尼克号,Bird,justnow,.,34,David,everyweek,.,35,reading,Bill,TV,yesterday,.,36,Jack,often,twoyearsago,.,37,now,past,future,past,now,future,过去进行时,现在进行时,一般过去时,past,now,future,一般现在时,past,now,future,.,38,穿越时空隧道请一个同学站在四个时态区域的某一个当中做动作,其他同学根据时态口头说句子.,过去进行时,一般过去时,现在进行时,一般现在时,例:Itisdancing.,例:Itdanced.,例:Itdances.,例:Itwasdancing.,.,39,.,40,think,.,41,flyakite,.,42,skate,.,43,draw,.,44,Groupwork,四个学生为一小组,每人运用以下这四个不同的时态描述同一个动作,尽可能加上相应的时间状语。,过去进行时,一般过去时,现在进行时,一般现在时,例:studentA:Iamwalkingnow.studentB:Hewaswalking(atthattime).studentC:Hewalks(everyday).studentD:Hewalked(lastnight).,.,45,订正以下划横线部分的错误:1.Igoestoschoolatsixeveryday.2.Hedontlikeplayingfootball.3.Theylikesplayinggames.4.Doesheusuallyhasaparty?5.Lilyhaslunchatschoollastweek.6.Whatwashetalkabout?,(go),(doesnt),(like),(have),(had),(talking),.,46,句型转换:1.Theyarecleaningthehouse.(一般疑问句)2.Theygothereeveryweek.(主语改为she)3.Theysingeveryday.(every

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