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人教新课标（标准实验版）四年级下册 第3课 记金华的双龙洞 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共2题；共15分)1. （9分）看拼音，写词语。 yu ngyng jkng xyng wt w_tn b jioc shngy j_2. （6分）看拼音写词语。 tn b tuc shngwn yngn jshu yun_二、 形近字组词。 (共4题；共16分)3. （3分）看拼音写词语。wn ynpn q r shngt w sn y_4. （5分）填入合适的词一_鸡毛 一_小溪 一_石笋 一_汽油灯 一_风景5. （5分）选词填空。 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵汽车_入山，沿途的景色更美了。溪水_地流，声音_的。_盛开的白莲映在_的河水里。6. （3分）写反义词。聚集_拥挤_宽广_三、 写出下列词语的近义词或反义词。 (共2题；共13分)7. （7分）看拼音，写汉字。zh jingyu tngyng jkng x_yng wtn bwn yn_8. （6分）给下列句子中划线的选择正确的解释。 端：端正，不歪斜；东西的一头；项目，方面；事情的开头；仔细地看；用手平正地拿着石钟乳和石笋形状变化多端。_他端详着这幅画，陷入了沉思。_他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。_异：不同的；分开；另外的，别的；特别的；奇怪石钟乳和石笋颜色各异。_奇花异草不容易养活。_这是一道奇异的亮光。_四、 判断句子的正误（正确的打“”，错误的打“”） (共4题；共20分)9. （8分）判断正误。 （1）作者的游览顺序是：路上洞口孔隙外洞内洞出洞。 （2）“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。 （3）课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。 （4）文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。 10. （8分）判断句子的正误。 （1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是 “表现出来的情况”的意思。 （3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （4）内洞的特点是大而黑。 11. （2分）判断下面说法的正误。记金华的双龙洞记叙了作者游览双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。12. （2分）读课文记金华的双龙洞判断句子的正误。内洞的特点是大而黑。五、 给句子加上标点符号。 (共1题；共6分)13. （6分）拓展训练。（填写词语）花好_圆 明日_花 _高水低车_马龙 _后春笋 _上加霜第 6 页 共 6 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共2题；共15分)1-1、2-1、二、 形近字组词。 (共4题；共16分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 写出下列词语的近义词或反义词。 (共2题；共13分)7-1、8-1、四、 判断句子的正误（正确的打“”，错误的打“”） (共4题；共20分)9-1、9-2、9
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