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1/3中学分配制度改革半年总结中学分配制度改革半年总结店头中学分配制度改革半年总结按照上级要求，我校自年下半年起开始实行分配制度改革。现将我校半年来的改革情况总结如下一、精心起草方案，广泛征求意见，教代会表决通过开学伊始，学校就先后召开了校党支部会议、校委会会议，对教职工绩效工资的发放办法作了深入细致的研究。最后决定由校长办公室草拟分配方案。打印后，分发给每位教职工，让教职工提出自己的意见或建议。最后，在汇总教职工的建议和意见后，结合学校实际情况，对部分内容作了修改。学校于月日召开了教代会。教育局工会武主席出席会议。在这次会上，表决通过了学校绩效工资发放办法等规章制度。2/3二、实施方案把绩效工资分为加发与少发两部分。一是按月发放每位教师的应发部分绩效工资。如教师的考勤等。二是按学期发放绩效工资另外的部分。如教师的德、能、绩、工作量、教科研奖励等。根据年级组等的积分情况，学校再额外按人均奖励额给年级组、教辅组等不同的奖金，由年级组按照教师积分发放奖金。对教师工作的综合量化评估指标包括职业道德、教学常规、工作量及考勤、教学成绩和教学研究等五个方面。其中职业道德占、教学常规占、工作量及考勤占其中工作量占、教学成绩占、教学研究占。学校考核年级组，根据成绩分配给各年级组。按名次分别奖励第一名按其人均元；第二名按其人均元；第三名按其人均元。辅人员有额外加分者，每学期按人均元发放；无额外加分者，每学期按元发放。三、我校在店头信用社扣款。共扣款四个月。其中两个月，每月扣款人数为人。扣款总额为元。两个月，3/3每月扣款人数为人。每月扣款元。扣款总计元。四、实施过程由于在扣月份的绩效工资之前，学校草案中提到按月发放教师的绩效工资，同时，由于没有开教代会，为了学校的稳定大局，从当时的实际情况出发，把两个月的绩效工资原额发放给教职工。月份把应少发部分扣除后发放给教职工。学校计划把月份的绩效工资作为本学期兑现奖惩的基金。比如，教师在教学成绩方面四个月均分应为元。如果某教师由于教学质量较差，应发元，则从月份中，扣除元的教学成绩工资。总之，半年的改革经历了不少
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