2019年教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 .doc_第1页
2019年教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 .doc_第2页
2019年教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 .doc_第3页
2019年教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 .doc_第4页
2019年教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 .doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年教科版小学科学五年级下学期第二单元 第1课时热起来了 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共4题；共8分)1. （2分）被子和衣服_（能/不能）产生热，被子和衣服的作用是_，阻止热量散发。2. （2分）在铜、铝、钢这三种金属中，传热性能最好的是_，最差的是_3. （1分）不同材料制成的物体，导热性能_(填“一样”或“不一样”) 4. （3分）如图所示，将塑料勺、木勺、钢勺分别放人同一杯热水中，用手触摸勺柄，_是热的，导热性能较好，我们把这种材料称为_，而像塑料勺、勺的导热性能较差，我们把这样的材料称为_。(填“热的良导体”或“热的不良导体”)二、 判断题。 (共5题；共10分)5. （2分）电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。 6. （2分）热的良导体用途广泛，热的不良导体没什么用途。 7. （2分）能够传热的物体都叫做热的良导体。8. （2分）材料不同的热的良导体，传热的快慢不同。9. （2分）毛巾和衣服等物品能产生热。（ ）三、 选择题。 (共7题；共18分)10. （2分）厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（ ）的材料制作。A . 传热能力强B . 金属C . 传热能力弱11. （2分）用羽绒服将温度计包起来，10分钟后会发现温度计的刻度会（ ）。 A . 上升B . 不变C . 下降12. （2分）冬天用被子将热饭包裹起来，过了好久米饭仍然是热的，这是因为（ ）。 A . 被子产生热量B . 被子传递热量C . 被子有保温作用13. （2分）如图所示，管道外面包裹着泡沫塑料保温层，因为泡沫塑料（ ）。A . 美观B . 干净C . 轻便D . 是热的不良导体14. （2分）下面物体是热的良导体的是（ ）。 A . 塑料勺B . 木勺C . 钢勺D . 陶瓷勺15. （2分）下面三种物质传热最慢的是（ ）。 A . 铜条B . 木条C . 玻璃16. （6分）科学探究题。用温度计测量比较温水瓶中的水温和用衣服包住后温水瓶中的水温的差异。（1）我的猜测：衣服_(填“能”或“不能”)自己产生热量。 （2）我的记录： 温水瓶中 用衣服包住的温水瓶内的水的温度 水的温度 1分钟后的温度 2分钟后的温度 3分钟后的温度_（3）我的结论：衣服_(填“能”或“不能”)自己产生热量。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、 判断题。 (共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论