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文档简介

2019年五年级英语上教学计划范文实的根底，养成良好的英语习惯，使学生的英语水平上一个新的台阶。教材重点、难点：重点：DailyExpressions、Grammar、Newwords等内容。难点：prepositions:by,to,in,on,atWh-question: Whichsignmeans?Whatdoyouwant?Whatdoyouneedforschool?Whattimedoyou?Whatdo/dontyoulike?Whichdoyoulike?Whichonemeans?Whatcolouris?等.How-question:Howmanyarethere?Howmuchmoneyhaveyougot?simplepresenttense(一般现在时态)情况：五（4）五（5）两班学生经过四年的系统学习，学习成绩较好，大部分学生的学习态度较端正，能较快地掌握所学知识，反馈正确，听说读写能力提高较快。但班上还有一小部分学生还不很适应，学习质量相对不理想，并且这部分学生本身学习态度较差，学习劲头不足，成为英语学习的问题学生，在今后的中有待改观和提高。五、落实措施：学习关于加强教学基础管理工作的意见和关于推进信息技术与教学整合的若干意见两个文件，不断改进教学方法，利用好各种媒体设备、教学附件，创设优良的英语学习氛围。充分利用好上课时间，精心安排好每一教时，做好充分的课前准备，力争提高课堂效益。采取编对话、编儿歌、课本剧表演、能力小比武等方式，创造竞争机制，丰富学生学习内容，提高学生学习兴趣。培养学生良好的学习习惯，注重作业，控制作业数量，加强训练，注重音标的教学。经常开展抓差补缺工作，关心学困生的学习，争取每个学生都不掉队。积极开展课外兴趣小组，使学有余力的学生能进一步提高。六、课时安排：每周五教时英语课，平均每4个星期教一个Module；复习1周。七、教学进度：WeekContentsSuggestedtimeGrammar1Module1GreetingtoknowyouReview&Unit13Stop/dont2Unit1CanIdothis?5canWhichsignmeans3Unit2ThisiswhatIwant.5wantWhatdoyouwant?4Unit3ThisiswhatIneed.5needwhatdoyouneed?53NationalDay6Module2Me,my,FamilyandfriendsMoreoralpracticeTest137Unit1Me23Whattimedoyouoclockhalfpas
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