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精品文档孙子兵法课后思考题第二讲简述孙子兵法对古今中外的影响孙子兵法成书于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中国军事史上占有举足轻重的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生了非常深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,享有“兵学圣典”的美誉。课件:1-34在现代,孙子兵法的作用远远不再局限于一本军事著作的范畴,它还被广泛运用于政治斗争、商业竞争等社会生活的方方面面。给我们提供了许多思考问题,解决问题的方法,使我们办起事来多几分智慧,少走些弯路。5孙子兵法是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分。是中国古代最伟大的军事理论著作,也是中国古籍在世界影响最大、最为广泛的著作之一。孙子兵法缜密的军事、哲学思想体系,深远的哲理、变化无穷的战略战术,常读常新的探讨韵味,在世界军事思想领域也拥有广泛的影响,享有极高的声誉。6孙子兵法也是深深扎根于中国的主流哲学,以自然科学为基础,以“成就人、成就事”为目标的应用科学。时至今日,更是成为商界必备实战手册,不仅可以启迪人作正向思考,更可以开发人,是创新的智慧。有人说孙子兵法是拿破仑横扫欧洲大陆,克敌制胜的秘密武器,请谈谈你对这句话的理解,并陈述理由。古代中国孙子兵学的产生,标志人们对战争和军事问题的认识,悟性阶段进入理性阶段,实现了第一次历史性飞跃。咤叱欧洲的法国名将拿破仑也读过孙子兵法,并为他后来横扫欧洲大陆,克敌制胜提供了借鉴。理由如下:1 不慕虚名,以战为重的大将风范兵法有云:“将军之事,静以幽,正以治”。“静”即沉着老练,“幽”即幽深莫测,临危不惧,处变不惊。贪图虚荣,自我陶醉是不成熟的表现。而拿破仑却能时刻保持清醒的头脑,不给敌人以可乘之机,真不愧是“国之司命,民之主也”。1796年。拿破仑率领法军来到意大利北部打击奥地利军队,奥军弹尽粮绝,救援无望,不得不缴械投降。然而,拿破仑对于这样一种最高的荣誉却报着十分冷淡的态度,他派出他下属中的一位师长代替他去受降,他自己却筹划着新的战斗。确实,荣誉只属于过去,重任还在前头,聪明的指挥官不该陶醉于已得的胜利。2不战而屈人之兵的指挥艺术孙子曰:凡用兵之法,全国为上,破国次之,全军为上,破军次之。全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善者也,不战而屈人之兵,善之善者也。众所周知,拿破仑在漫长的战争中,最主要的敌人是控制了海上霸权的英国,因而他把争取东方农奴制沙俄帝国作为外交 政策的一项重要内容。当拿破仑面对强大的反法同盟时,他认识到仅仅依靠军事力量来解决是行不通的,还要通过外交手段来分化瓦解敌人的营垒,化敌人营垒中的主要成员为自己的盟友,从而达到不战而屈人之兵的用兵之最高境界。3唯才是用,择人任势的伯乐兵法有云“善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。”善于指挥打仗的将帅。要依靠有利的态势取胜,而不苛求部属,因而他就能选到适当的人才,利用有利的形势。择人任势是求胜必不可少的谋略,拿破仑恰好做到了这一点。茹当是先于他为革命军的少将,雾月政变时,反对过拿破仑,然而后来当他愿为帝国效力时,拿破仑又任命他为内务大臣。选贤任能,不积前嫌是统御之术,拿破仑善掌此术,不拘一格,怪不得他能成为统帅劲旅,横扫千军的旷世将才。纵使后来,他因为好战而兵败滑铁卢,但一个气宇轩昂,霸气十足的旷世将才和其军事思想中闪耀的孙子兵法思想光辉将永远驰骋于历史的长空里。第四讲什么是将之五德?课件如何理解将之五德中“勇”的重要性?1勇是“武臣不惜死”的态度,是“马革裹尸还”的精神。在冷兵器时代,兵对兵。将对将进行厮杀,将帅勇不勇起关键作用,一旦将领怯懦逃跑,或者战败被杀,则群龙无首,败如山倒;狭路相逢勇者胜,这是战斗意志、军心士气的胜利;现代的军官很少直接面对面厮杀,勇敢更多体现在心理素质、战斗精神上。2课件例子3“信”、“仁”更多具有柔的一面,“勇”、“严”更多具有刚的一面,刚柔相济,两手都硬,才能在军内军外展现将帅风度。4具备“五德”,还要把握一个度,过和不及都是不行的。勇不及是懦,过则莽,莽是逞匹夫之强。第五讲什么是将之五危?课件如何理解“将之五德”与“将之五危”之间的关系?将帅们不仅要注意培养领导者的基本素质,还要避免一些人格上的缺陷,不断可知这些缺点,时时警告自己,提醒自己。1.“将之五德”指的是智信仁勇严。智,是指善于随机应变,深知因事变通。信,是指赏罚分明。仁,爱护下属。勇,果敢而不迟疑徘徊。严,有威严。孙武把智放在五德的第一位,表明了他对指挥才能的重视。作为将领的主要职责首先也应当是斗智。除指挥才能外,孙武也十分强调将帅要有良好的精神素质。具备了这五方面的才能,才有了当大将的基本素质。2.“将之五危”指的是必死,可杀也;必生,可虏也;忿速,可侮也;廉洁,可辱也;爱民,可烦也。有勇无谋,只知死拼,可能会被诱杀;临阵畏怯,贪生怕死,可能会被俘虏;急躁易怒则经不起刺激;廉洁好名则受不了侮辱;一味“爱民”则会因掩护居民而遭受烦扰。将帅统领三军,他的一个命令,一个行动,不仅关系到三军将士的生死,还关系到国家的安危、百姓的存亡,因此,孙子极力主张将帅要有良好的个性修养,要有大将风度,要冷静沉稳,不急不躁,处变不惊,从容对敌。这是孙子“慎战”思想的具体体现。举例说明“君之患于军者三”的危害,并谈谈如何正确处理君与将、上级与下级之间的关系。1.课件翻译2.课件例子3.上级:作为领导首先要放下官架子,警惕权力效应,不能有“官大一级压死人”的表现。其次,领导应该对下属有高度的信任,要有用人不疑,疑人不用的胸襟。再者,作为领导对下级:服从而不盲从,尊重而不奉承,请示而不推诿第六讲什么是“诡道十二法”?课件孙子兵法计篇的主要内容是什么?课件试分析诡道十二法与三十六计的区别与联系。区别:1.孙子兵法为兵家之祖,三十六计是在孙子兵法上发展而来的。2.孙子兵法主要的精华是其中的诡道十二法,他把三十六计都囊括了,还有以后的百战奇略。诡道十二法不仅可以繁衍出三十六计,又何可止“千计”“万略”。联系:1.孙子兵法与三十六计是中国古代军事理论精华,均包含着丰富的战略思想和丰富的哲学思想,集历代兵家“韬略”、“计谋”之大成,素来被人们看重,古人曾有“用兵如孙子,策谋三十六”之说。2.两者均包含着丰富的战略思想和丰富的哲学思想,以中国传统文化为渊源,依据古代阴阳变化之理,以辩证述了战争中诸如虚实、劳逸、刚柔、攻防等关系,文辞恢弘豁达,精辟新颖,对中国古代军事的发展产生了深远的影响。第七讲什么是“奇正”课件如何理解“奇”?并举实例说明“奇正思想在商战的运用。课件第八讲举实例说明“士气和信心”对企业成败的影响。课件中外军事家是如何论述“士气和信心”对军队的意义的?课件第九讲举例说明“知天”对战争的重要性。课件什么是“相敌三十二法”?举例说明其在商战中作用。课件1.王进喜:我国最著名的“照片泄密案”,就是1964年中国画报封面刊出的一张照片。大庆油田的“铁人”王进喜握着钻机手柄眺望远方,在他身后散布着高大井架。日本情报专家据此解开了大庆油田的秘密,他们根据照片上王进喜的衣着判断,大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间;并通过照片中王进喜所握手柄的架式,推断出油井的直径;从王进喜所站的钻井与背后油田间的距离和井架密度,推断出油田的大致储量和产量。当我国政府向世界各国征求开采大庆油田的设计方案时,日本人一举中标。庆幸的是,日本当时是出于经济动机,向我国高价推销炼油设施,而不是用于军事战略意图。(垃圾:在现代情报战中,先进国家的情报机构都非常重视从废弃物中窃取各种秘密。近年来,一些国家发生了一系列重大失密事件,都与此有关。美国联邦调查局指定专人以“联邦垃圾勤务处”的名义作掩护,从外国驻美机构的废弃物中寻找有价值的情报。前苏联对垃圾也非常重视,每逢处理垃圾时,特工必定到场,严格检查,以防失密。位于前联邦德国法尔茨的米骚军火库,是美军在欧洲最大、最重要的武器库。在这个仓库雇用的当地工作人员中,有一个其貌不扬,极不引人注目的小老头。他平日扫帚不离手,总在垃圾箱里捡旧东西卖,人们都叫他“垃圾佬”。然而,就是这个“垃圾佬”,却在12年内向前民主德国国家安全部提供了美军大量的重要情报资料,使美国蒙受了巨大损失。为此,他受到了前民主德国的破格奖赏,获得了“特等银质勋章”。他,就是米骚军火库的清洁工、前民主德国国家安全部的间谍汉斯西姆施耐德。施耐德出生前民主德国,对那里有特殊感情。施耐德每天光顾垃圾箱,扒来翻去。这是他获取情报的唯一渠道。然而,由于军火库中美军人员警惕性不高,保密观念不强,把文件资料随手乱扔,任意废弃,使施耐德大捡其“宝”,十余年间,施耐德搜集的情报不计其数,包括北大西洋公约组织驻欧洲的兵力部署、北约国家的武器库清单,甚至还有美国先进的“鹰式”导弹说明书。当他被前联邦德国国家安全机构逮捕时,前联邦德国司法机关对施耐德光顾了12年的垃圾箱进行突击检查,结果找出了大批有价值的材料。)第十讲简述用间篇的主要内容。课件举例说明如何使用和防止间谍。课件第十一讲虚实篇的主要内容是什么?举例说明“虚实”思想在商业活动中的使用。课件孙子兵法中如何阐述攻守关系的?这对企业经营有何启示?课件1.一个企业要攻守兼备。必须要有能够随时与客户“在商言商”的人,必须要有在利益上寸步不让,锱铢必较的团队,能够和外界谈合作条件的时候,能言形象代言人所不适合也不擅长谈的利益。2.集权与分权相结合。完善的制度做后盾,职责与考评泾渭分明。3.斤斤计较和宽宏大量相结合。一个平衡。什么是战胜不复?什么是胜兵易胜?他们对企业经营成败有什么启示?1.别人用过的招,而且是打胜仗的招,你不一定能够重复的。这个思路叫做战胜不复。2.意思是善于用兵打仗的人,先立于不败之地,而后不放过敌人的漏洞,取得胜利。所以能打赢的军队先做到主动防御,立于不败之地,然后再去和敌人交战。而失败的军队却是先发动进攻再求取胜利。3.企业唯有忘怀过去成功的经验,力求突破,才能不断产生灵巧的经营手法,征服商场劲敌,若一味的沉缅於过往,只会陷入骄兵必败的局面。吴宫教战据史记记载,公元前512年,吴王阖闾仔细阅读了孙武晋献的兵法十三篇,又召见他进行了广泛的交谈,内心非常敬佩,但又心生疑窦,在诸侯国间雄辩善谈的说客很多,他们往往缺乏真才实学。为了试探孙武的军事才能,吴王对孙武说:“先生所言极是,是否可以试试练兵呢?”孙武答:“可以。”阖闾问:“可以用妇女试吗?”孙武说:“完全可以。” 吴王遂从后宫挑选宫女180名,领到练兵场上,交给孙武演练。孙武将她们分为两队,指定两名吴王宠妃为队长,执黄旗前导。孙武严肃认真地宣布:“你们看着我手中的令旗,听着金锣鼓声,令旗向上,整队起立,令旗指心,队伍前进,令旗指背,队伍退守;左手举令旗,队伍向左行进,右手举令旗,队伍向右行迸。”问:“大家听清楚了吗?”这些平时娇生惯养的宫女乱喳喳地回答:“清楚了。”演练开始,队伍一片混乱。孙武严肃宣布:“没有讲清楚,是我为将的过错。”再次说明演练要求、列队动作以及军法纪律以后,进行演练,仍然混乱得很,如是者三。孙武为严肃军纪,要求处斩两名队长,吴王为两名妃子求情,孙子不许,坚持将两位妃子处斩。另选两人为队长,再演练时,所有动作完全符合要求。孙武向吴王禀报:“请大王检查,这支队伍已可为王所用,驰战沙场了。”吴王传旨:“将军练兵结束,请回馆舍休息。”
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