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文档简介

第三单元 分数除法倒 数 的 认 识 备课人：潘宝刚学习目标：1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能熟练准确地写出一个数的倒数。2、培养观察、归纳、推理和概括能力。学习重点：求一个数倒数的方法。学习难点：1和0倒数的问题。使用说明及学法指导：自学课本第28页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分，并总结规律方法。针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。带的题可选做。自主学习：自学教材28页后，填一填。1、先计算，再观察，看看有什么规律？ 2/9 9/2 7/15 15/7 5 1/5 12 1/12我发现：1、每个算式两个数相乘积是（ ）。2、倒数的定义：（ ）是（ ）的（ ）个数互为倒数。 思考：怎样的两个数互为倒数？写出3/5、7/4的倒数。 注意：倒数之间能用“=”来连接吗？应该怎样表示它的结果）合作探究：（总结求不同类型的数的倒数的方法，弄清一个数的倒数的特点，一个数的倒数与它本身和1的大小关系）例1、找朋友，手拉手：把下面两个互为倒数的数用线连起来。3/5 6 7/2 5/3 1/6 1 2/7 0讨论：本题中的和找到“朋友”了吗？为什么？小结：1的倒数是（ ）；0（ ）倒数。练习、找出下面各数的倒数。43/8 15/15 2/9 7 0.8 11/7小结：求一个分数的倒数的方法：求一个整数（0除外）的倒数的方法：求小数倒数的方法：求带分数倒数的方法：游戏：课堂抢答，组内互动如：5/23的倒数是（ ），A（不为0）的倒数是（ ）。小结：比小的数（真分数）的倒数都（ ）本身，并且都（ ）。（ ）比大的数（假分数）的倒数都（ ）本身，并且都（ ）。 等于1的假分数的倒数都（ ）本身，并且都（ ）。1。 带分数的倒数都（ ）本身。学以致用：1、填空（1）5/8 （ ） 21/23（ ）（2）5/11和它的倒数相乘，积是（ ）。（3）4/15a 的倒数是15/4，a是（ ）。（4）除以，商正好是的倒数，是（ ）。（5）7/5与它的倒数的和是（ ），差是（ ）。（6）一个数乘 5/23 所得的积是，这个数的倒是（ ）。、我能辩对错。（对的打“ ” ，错的打“ ” ）（1）所有自然数都有倒数。（ ）（2）因为3/41/4 1 ，所以 3/4与 1/4 互为倒数。 （ ）（3）有倒数的数一定是非零自然数。（ ）（4）如果一个分数的倒数大于原分数，这个分数一定是真分数。（ ）（5）一个数的倒数小于，这个数就大于。（6）是一个整数，它的倒数一定是 1/A （ ）（7）2/5是倒数，5/2也
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