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文档简介

.,1,宋朝有个皇帝叫赵佶(j)，他很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才。有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句。,那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花。虽然他们的画也符合诗意，但宋徽(hu)宗没有一个满意。但他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。,.,2,12、想别人没想到的,府谷镇沙后河中心小学王芳,.,3,（1）自由读课文，读准字音。（2）课文讲了一件什么事？（3）不理解的地方作上记号，小组内讨论解决。,.,4,我会认,召集骆驼连绵不断连绵起伏若隐若现恰好,.,5,课文讲了一件什么事？,我来讲一讲：,画师要考考三个徒弟，让他们（），看谁（）,大徒弟（），二徒弟（），而小徒弟（），却得到了画师的称赞。,在同样大小的纸上画骆驼,画的多,画了很小很小的骆驼,画了许多许多骆驼的头,只画了两只骆驼,.,6,1.三人分角色分别读三个徒弟作画的相关语句。2.小组长主持为什么小徒弟得到称赞？3.有感情的朗读。,小组合作学习,.,7,大徒弟：二徒弟：小徒弟：,用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画的很多。,纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。,只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,.,8,大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。,.,9,二徒弟：画了许许多多骆驼的头。,.,10,小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。,.,11,比较这三幅画，你们认为谁画的骆驼最多？,.,12,你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,.,13,你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在里走着，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有的骆驼吗？,若隐若现,连绵起伏的群山,数不尽,连绵起伏：若隐若现：,连续不断而且起伏不平。,隐隐约约，看不清楚。,.,14,像这样想别人没想到的故事还有很多。你搜集了什么类似的故事？说给大家听听。,拓展学习,.,15,深山藏古寺,.,16,绘“藏”,.,17,.,18,.,19,.,20,我的收获,通过这节课的学习，你有什么收获？,在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，想别人没想到的。做一个有创新精神的孩子。,.,21,作业超市,
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