八年级语文 《古诗四首》学案（无答案）.doc

广宇学校初二年级语文导学案课题：古诗四首 课型：新授学习目标：1、能有感情朗读、背诵四首诗;2、了解诗人的生平，查找写作背景;3 、感受诗人的爱国激情，从中汲取爱国主义养分。学习重点与难点：重点：诗人的爱国情怀；难点：诗的艺术特色；对名句的深入理解。知识链接：春望写于安史之乱之后。当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着杨贵妃逃往四川。诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。泊秦淮是杜牧游金陵，夜泊秦淮时所作。流经成内的秦淮河两岸，从六朝以来，一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，借古讽今，写下了这篇的七绝，抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。十一月四日风雨大作南宋光宗绍熙三年（1192），闲居故乡山阴（今浙江绍兴）农村的诗人陆游，已是68岁的老人了。农历十一月四日夜，一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆。于是作此诗以表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。过零丁洋这首诗是文天祥被元军俘虏后押经零丁洋时所作。诗的后面附有跋语，说宋朝降元叛将张弘范强迫文天祥写信劝坚持抗元的将领张世杰投降，文天祥就抄录这首诗给张弘范以明志。文天祥在这首诗中慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。学法指导：学生借助注释，师生合作探究教学过程：第一课时一、导入新课：古人那种把维护国家利益与安全视为最高使命的爱国主义情结，滋养激励着一代又一代华夏人民。“国家兴亡，匹夫有责”，愈是危难时期，这种情感表达的愈强烈，愈是令人感动。今天我们学习的四首古诗正是危难时期，中国士大夫阶层流露出的爱国主义的最强音。（一）学习第一首诗春望1、简介作者和背景。 春望写于安史之乱之后。当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着杨贵妃逃往四川。诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。2、学生结合注释试着理解全诗。 由学生提出自己不太理解的地方，师生共同解答并翻译全诗。 译诗参考： 国都残破，山河依旧，长安的春天草木深深。感伤国事，见花而溅泪；怅恨离别，闻鸟而惊心。战乱烽火已持续三个月，一封家书可抵万两黄金。忧而搔头，白发一天天短少，简直挂不住束长的簪针。 3、幻想一下，假如你是摄影师，你从这首诗捕捉到怎样的一幅画面。 4、总结春望。（二）学习第二首诗泊秦淮请你模仿刚才学习春望的方法，自学泊秦淮。1、音读：读准字音，节奏。2、义读：掌握重点字词的解释。3、情读：能够描绘诗意。4、美读：体会诗境，领会诗人的感情1、简介作者 2、补充解释：笼： 犹： 。后庭花： 3、讨论两个“笼”字的含义。 4、泊秦淮这首诗表面上是斥责歌女，其实是在借题发挥。你认为作者的真实用意是什么？ 5、学习小结：这首诗于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐的命运，委婉含蓄的表达了诗人 第二课时一、学习第三首诗十一月四日风雨大作1、背景。南宋光宗绍熙三年（1192），闲居故乡山阴（今浙江绍兴）农村的诗人陆游，已是68岁的老人了。农历十一月四日夜，一场暴风雨勾起了这位爱国志士对往昔军旅生涯的追忆。于是作此诗以表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。2、释题 讲述：陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的现实，又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是，在风雨声中入梦，梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。 3、对照注释，理解下列重点字词的意思。并进而说说诗意。僵卧： 尚思： 戍轮台：夜阑： 铁马：4、讨论“陆游因风雨大作而想到为国战争，他在诗中是如何将两者联系起来的？” 5、明确诗歌主旨。 十一月四日风雨大作表达了诗人 二、学习第四首诗过零丁洋 1、简介作者文天祥(12361283)，字宋瑞，又字履善，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。他是伟大的民族英雄，也是宋末著名的爱国诗人。这首诗写于文天祥被俘第2年。2、重点字词释义汗青： 丹心： 干戈： 3、合作学习：看看你有哪个地方不能理解的，请教请教你的学习同伴。4、讨论“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句震撼人心的千古名句的含义。 5、根据诗的结构分析感知诗的主题。 6、这首诗将叙事与抒情结合起来，将个人的经历与 紧密相连，最后两句的议论表现出 。三、达标检测：1根据拼音写汉字或给加点字注音。风飘絮（）秦huai（）夜泊（）夜阑（）寥落（）惶恐（）2解释下列句子中的词语： 烽火连三月，家书抵万金。（烽火： ）僵卧孤村不自哀。（僵卧： ）尚思为国戍轮台。（尚思： ）夜阑卧听风吹雨。（夜阑： ）干戈寥落四周星。（干戈： ）留取丹心照汗青。（汗青： ）3对下面四首诗的作者、朝代、体裁说法正确的一项是（）A春望杜牧唐五言律诗B泊秦淮杜甫唐七言绝句C十一月四日风雨大作陆游北宋七言绝句D过零丁洋文天祥南宋七言律诗4诗句默写。（1）感时花溅泪， 。（2） ，隔江犹唱后庭花。（3） ，尚思为国戍轮台。（4） ，身世浮沉雨打萍。（一）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搔更短，浑欲不胜簪。5诗中点明时间和季节的句子是 6花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊? 7理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。 （二）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ，