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部编版2019-2020年一年级语文下学期期中试卷2姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共11题;共100分)1. (6分)按要求完成词语练习。 (1)根据解释写出课文中对应的词语。 人因痛苦而发出声音。_形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。_我发现,上面这两个词中每个字的部首都是“_”,都和_有关,这样的词语还有_、_、_。(2)“猛然间,一个浪头也吞没了他”中,“猛然”的意思是_,与它意思相近的词语还有:_、骤然、_。 2. (7分)选择括号里正确的音节。 黑白相_(xing xing)间_(jin jin)的蚕豆花谢了。田野里,什么声响和_(h h)着孩子的鼻音。那齐刷刷的麦芒,犹如乐_(l yu)谱上的线条。忽儿,四处都响了起来,你呼我应_(yng yng),此起彼落。3. (9分)给下面的多音字组词。 称 chn_ chng_ chng_禁 jn_ jn_撒 s_ s_挣 zhng_ zhng_4. (6分)根据拼音写词语。 to xqin shutin shngzhung jia lun sh_fng stio yup taoshu dochng sh_5. (12分)照样子,写词语。 例:许许多多_ _ _ _ _ _6. (6分)请把下面的四字词语补充完整(不会写的字写拼音),并选择其中的一个词语写一句话。春回_ _叮咚 _齐放_争鸣 柳_花_ _物_苏造句:_7. (6分)选字组词。 鸡_(瓜 爪) (便 更)_利 (受 爱)_骗(违 围)_抗 (公 工)_平 (伴 拌)_嘴8. (9分)按要求完成句子。 (1)当四周很安静的时候,蟋蟀在平台上鸣叫。(改为拟人句) (2)蟋蟀不利用现实的洞穴。(修改病句) (3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用下划线的词语说一句话) 9. (8分)我会背,我会填。 (1)_ _ _四五, 金木水_土。天地分_ _,_月照今古。(2)_对雨,雪对风, 花对_,鸟对_。_清对水秀,柳绿对桃红。10. (16.0分)阅读下文,回答问题。 魔法师的帽子(节选)他们回到家,小木民矮子精吹三声长口哨,把大家叫来。(这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。)大家从四面八方跑来,围着那个旋紧盖子的瓦罐。“你们在里面放着什么?”小吸吸问。“一只蚁狮,”小木民矮子精神气地说,“一只凶狠的真正蚁狮,我们把他给逮住了!”“真了不起,朋友!”斯诺尔克小妞佩服地说。“我想现在得把他倒到帽子里去了。”斯诺尔克小子说。“那他就会跟我一样变成另一样东西。”小木民矮子精说。“能不能请你们告诉我,这到底是怎么回事?”赫木伦干脆地问道。“我上回变样,就因为我躲在这顶帽子里,”小木民矮子精解释说,“我们想出来了。现在我们要证实一下,看看蚁狮是不是也变成别的东西。”“可可他一定要变成另一种东西,”小吸吸大叫,“就怕他变成比蚁狮更危险的东西,一分钟就把咱们大伙儿给吃掉。”他们心惊胆战地看着瓦罐,听着里面闷着的沙沙声。“噢!”斯诺尔克小妞叫了一声,脸都吓灰了。小嗅嗅提议,变的时候大伙儿得躲在桌子底下,同时在帽子上压一本大书。“做实验总得冒险,”他说,“现在马上把他倒到帽子里去。”小吸吸马上钻到桌子底下,小木民矮子精、小嗅嗅和赫木伦把瓦罐倒过来举在帽子上面,斯诺尔克小子快手快脚地旋开罐盖。蚁狮连沙一起落到帽子里去了,说时迟那时快,斯诺尔克小子以迅雷不及掩耳的速度把一厚本外文字典压在帽子上。接着他们全都钻到桌子底下等着。(有删改)(1)根据意思从文中找出对应的词语。 不同于平常。_形容非常害怕。_比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。_(2)大家商量把蚁狮倒入帽子,害怕发生的事情是( ) A . 蚁狮会变成更凶猛的东西,把大伙儿吃掉。B . 蚁狮会逃走。C . 蚁狮会把帽子咬破。(3)用横线画出描写大家把蚁狮倒入帽子时的表现的语句。 (4)蚁狮落到帽子里后,请你预测可能发生的变化:_。 11. (15分)连词成句他 画画 正在 毛笔 用朋友 的 我 是 小明天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运

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