个人述职报告1500字

1/18个人述职报告1500字篇一各位老师和学生会常委大家下午好，我叫LH，现任网络信息部部长一职，自我任职以来我们的工作逐步进入正轨。下面,我将上任以来2016年的的的工作情况做以汇报。一、日程工作1实行值班制，值班时间由1900至21002按照图书馆老师的要求，及时对学校网站图书馆栏进行更新3组织部员学习,不定期为部员提供学习网络技术的机会，使本部部员得到新的知识。现阶段要求我们部的所有成员抓紧时间学习自己感兴趣的软件，并不定期的抽查提倡互动，每次开会都要求各个部员发言，谈自己的观点、想法以及建议2/18二、抓管理建章立制为了更好地做好工作，我们制定了如下的管理制度时间制度1值班人员必须按时到达2开会时部长提前十五至三十分钟，部员提前十分钟到达3对于网络信息部内部会议，各成员必须按时参加，不得无故缺席如因事不能来，必须在会前递交假条。成员制度1各成员在工作中要有创新能力、组织能力、社交能力2各成员必须积极肯干，对工作认真负责、3/183各成员必须言行一致，发扬团体精神，树立良好的工作作风和言行规范。工作纪律1正确处理学习与工作，做到品学兼优、全面发展2各成员必须按时按量地完成任务。三、存在的主要问题1未能很好地展开网络学习工作，比预期的目标晚了。2章程不够完善。以上报告，请老师批评指正篇二今天，我先给大家讲一个故事中的故事。4/18在经过了一系列诗歌改写、每日一文、片段作文、课堂渗透等作文辅导的策略后，学生们的作文水平果然提高不少。某节作文课上，我正陶醉地朗诵着某生题为送别的作文“向那个静谧的小镇道别，向那片湛蓝的天空道别。转身，挥手，无言。黯然，轻叹，神伤。静默，咫尺，天涯看看，同学们的文笔老道了不少啊“话音未落，甲生说到“都是胡老师您的功劳啊“同学们听罢笑开了花，跟着附和的不少，我心里虽然美滋滋的，但经验告诉我淡定否则学生一定将对我的信任和感谢化为轻蔑与叛逆。我定了定神说到“你们有没有听过拔萝卜的故事“学生们一脸的疑惑。“从前，有一个老爷爷，他的地里长出了一个大大的萝卜，他使劲了浑身力气也拔不动。于是他叫来了老奶奶，两人合力仍然未能将萝卜拔出，这萝卜实在是太大了。老奶奶又去叫来了小姑娘，三人合力，萝卜还是纹丝不动。小狗小猫也来帮忙了，萝卜松动了些，但大家仍然无法将萝卜拨出。最后，来了一只小耗子，大家使劲力气，终于将萝卜给拔出来了。故事讲完了，你们觉得拔萝卜的功劳能全部归功于小耗子吗“学生们听完恍然大悟，忍不住说道“胡老师，把自己比作小耗子，你太谦虚了“我趁机发表了一番写作积累动员令“不是我谦虚，是你们自己聪明啊。聪明的人懂得不积跬步无以至千里，5/18懂得抓住量变到质变的飞跃契机。写作，就是这样一个从积累到飞跃的过程，你们做到了，你们真棒“台下响起了热烈的掌声，我也会心地笑了。站在这个讲台上，已经7个年头了。在人生宝贵的7年时间里，我由05年刚入校时在学生面前讲话都会脸红的小胡老师成长蜕变为现在能自如地和学生们谈天话地聊人生的胡妈妈，我学会了从只知低头备课批作业中抬起头来，看看外面的世界，想想怎样说话更加有效，怎养生活更加愉快。也许正是因为学会了巧干吧，再加上一些幸运，悉数2016年的收获，我欣慰而感动顺利通过拔尖评上中学一级教师上半年我所任教的九班从一开始接手时语文拖年级的大后腿，到中考语文取得了在平行班平均分第二，优秀率第一的好成绩。我成功开设区初三教研活动公开课中考议论文阅读复习，及校际公开课一双手。我的论文用兴趣为写作导航获得苏州市教育教学论文评比三等奖站直了做人发表在省级刊物新课程报语文导报上。辅导学生侯越参加江苏省中学生与社会作文大赛获新区特等奖第一名，黄杰、周璐馨等同学分获区一、二等奖。6/18是时间让我成长，是实验给我成长的舞台。每当这个时候，总是想说一些由衷地话，感谢岁月，感谢实验，感谢你们的陪伴和鼓励我会继续在痛苦与快乐中去体会这个职业带给我生命的饱满和充盈，然后将所有的感动化作坚实的步履，认真地去走以后的路谢谢篇三我叫_，是一名初中语文教师，一直从事初中语文教学，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献，在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩。此次述职，谨向上级申报中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。一、以诚待人。对待同事，真诚、宽容、乐于助人，我一贯这样要求着自己。我深知一个好的人际环境，对工作和学习的重要性。7年来，我始终保持着单纯的、和谐的人际交往，这样的一份轻松与从容给了我很多的快乐。7/18对待学生，以人为本。也许是性格使然，我没有铁腕式管理的手段，更没有控制他们的想法，我更愿意跟学生平等共处，我更相信师生关系最根本的是朋友关系，更愿意同学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞学生的思维火花、不武断扭曲学生的思想自由、不冒然置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文有一份温情的怀念。以人为本，以学生为本，充分把他们当自由的个人，自主的个人，自觉的个人，让学生在教学过程中认识自我，发现自我，超越自我，发展自我。二、勤奋敬业。教书应该是事业，教学不只是技术更是艺术。如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼8/18应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情。在这方面我着手培养学生的良好学习习惯。1、课前预习，我要求课文至少读两边，查字典解决生字词，上课时请同学上黑板板书并讲解，既调动了学生学习积极性，又检查了学生的预习情况。同时要求学生认真阅读课前预习提示或自读提示研究本课内容、学习重点及要求。2、听课思考习惯。孔子曰“学而不思则罔，思而不学则殆“。培养学生不动笔墨不读书的习惯，要求学生上课积极思考，老师先扶着走，做好示范，引导培养学生记书间笔记，指导他们做批注点评，提示关键词语得勾画。3、默读习惯也是不容忽视的。他们在小学已经习惯了大声朗读，这样既妨碍了别人，又影响了阅读速度，在我的严要求、勤督促下，改变他们的这一习惯将使他们受益终生。4、读书笔记。从初一年级我开展了读书会的活动,9/18利用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的兴趣,培养学生初步的文学鉴赏能力。我经常和孩子们交流读书的体会，指导他们写读书笔记，教给孩子们读书方法，培养了学生多方面的能力。三、潜心钻研，完善自我。作为一名语文老师,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。为此，翻看了很多相关资料，多学、多听、多思。在学校领导的影响、指导下，以新一轮课程改革为契机，大胆实践，不断摸索，勤奋钻研、科学施教。特别是几年来，随着网络的普及，我经常上网浏览信息，并在新浪上建立自己博客，自由发表文章，听取同行的建议和帮助，当然更主要的是为了学习别人的先进经验，并设法运用到实践中去。四、取得的个人教育教学成绩。从教至今，本人兢兢业业，不断进取，个人的教育教学工作取得一定成绩以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望10/18能顺利通过评审，成为一名具有中教一级职称的教师。不过，不论成功与否，我仍将一如既往，以更大的热情，更大精力投身到教育事业中去，争取更好的成绩，为学校的发展奉献出自己的一切谢谢大家祝各位工作顺利、合家欢乐篇四又跟大家走过了一学期，在过去的一学期里，首先感学大家对我工作的支持，对我的信任。再对上学期的工作做出一个小节。上学期主要就是贫困生申请办理，助学金及国家励志奖学金的申请及考核，各项都由班委组织，并和学生代表公平评比出来。其次，就是班费支出记录。对于班费，每一笔都记录得很清楚，包括时间，经手人，用途及金额都记录得清清楚楚，电子版的已经发到班级邮箱及博客，欢迎大家点击查看。而在教育委员上，上学期没有什么计划实施。11/18对于这学期，我有如下几点计划1、首先是作为教育委员，这学期校心理协会举办了心理剧，漫画及征文比赛。部分作品已经上交于我，在接下来的日子里我会配合院心协的工作，挑选剧本，确定演员，时间是在4月初，而心理剧的比赛时在5月，在4月份会开始排练心理剧，我会做好他们的后盾，让我院心理剧顺利排演。而我院心协现在正起步，需要大家的关注和支持。希望院心协在大家的关注下茁壮成长。2、5月25日是“我爱我“心理宣传日。为了宣传心理健康教育，我决定弄一个关于“大学生我爱我“宣传活动，活动的内容包括“要有好的心态“的座谈会。而且当日校里的老师会在1号楼前做心理疑问解答，我会组织学生去解疑，让同学更专业的认识到心理健康问题。3、组织同学踏青。春天是最美丽的季节，而我们一直在学校学习，缺少了亲近大自然的机会，所以我想组织同学去感受大自然。初步定的是去爬平顶山，时间是在4月中旬的一个星期六上午。至于食物和水，自备。可以在山上举行一些小游戏，活跃气氛。12/184、继续做好班费的记录。每一笔都会记得清清楚楚。支出情况记录好后，收据会附带的贴在后边，也欢迎大家来查阅。5、配合好各个班委的工作，增强班委的协作能力。把班级工作做扎实，为导员分忧。以上是一些自己的计划，同学们有什么好的意见和建议可以提出来探讨。目的都是为了更好的发展我们班，丰富大家的课余生活，希望大家多多参与，多多支持。篇五一年来，我们紧跟局党委的部署，在主管局长的直接领导下，精诚团结、脚踏实地、开拓进取，遵循用管理促发展的思路，较好地完成了各项工作任务。一、提出了一个口号自律、乐群、务实、创优。13/18自律严格要求、以身作则乐群尊重领导、善待下属、密切与各部门的联系务实想实情、出实招、办实事创优目标高标准、过程高质量、结果高水平。口号虽然是务虚的，但能起到激励心志、凝聚人心、统一步调、规范行为的作用。二、强化了两项措施用制度规范本股工作人员的行为1、制订了本股工作人员职责分工细则，每月都制订有工作要点，并做到每两周结一次帐。2、制订并坚持了股室工作例会制度。3、制订并坚持了关于进一步规范组织人事工作办事程序的暂行规定。14/184、制订并坚持了股室内务轮流值日制度。用严格的目标管理激发基层政工干部的积极性。我们要求任何工作有布置就有检查，有受命就有复命，不允许出现工作环节上的空白。对基层政工干部的工作情况实行了严格登记，定期通报，并与年度目标管理挂钩。今年19个乡镇政工干部有16个在目标管理考评时被扣分。有的是因为教工请假手续不健全，有的是因为教工信息管理有疏漏，有的是因为上交材料没按时。三、开展了六项研究我们将全县各中心学校政工副校长和县直学校政工专干组织起来，分别成立了师德评价、规范教工上岗管理妥善处理历年离岗人员、教师业务学习考核、规范完中结构工资、规范民校教师资格管理、基层教工信息电脑管理与应用六个重点难点工作集中攻关小组，本股6位干部每人带一个组，进行了卓有成效的研讨活动，对指导08年的相关工作打下了扎实的基础。四、取得了五大成绩15/181、制度建设体系化。我们不仅有比较健全的股室工作制度，而且通过几年的努力也基本健全了教师管理的制度体系。在岗位目标管理方面，既有单位的教育工作管理目标管理考评方案，又有教师个人的岗位目标管理考评指导方案，还有局管干部的目标管理考评方案在教职工劳动纪律管理方面，有关于进一步加强和完善教职工劳动管理的暂行规定，还有关于规范教职工在职脱产进修的暂行规定，有民办学校教师管理暂行办法，还以两办的名义下发了关于加强教师队伍建设的意见在师德建设方面，有师德建设七项制度和师德评价指导方案在骨干教师队伍建设方面，有骨干教师评选办法、学科带头人评选办法和学科带头人管理办法。其他各项工作的开展都有上级或本级的文件精神，避免了工作的随意性和盲目性。2、信息管理电子化。建立了4个人事信息库全县教工综合信息库、骨干教师信息库，获县级以上各种荣誉的优秀教师信息库，工资信息库和中小学教师继续教育信息库。以教育局的名义制订下发了石门县中小学教职工个人信息管理办法，对所有的信息都明确了维护责任人，并做到及时维护。16/183、日常工作规范化。组织人事股对应市教育局人事科、师范科、就业办等3个科室和县组织部、宣传部、统战部、人事局、编办、统计局、劳动社保局、老干局等10多科局。工作头绪繁杂、日常工作十分繁忙。我们坚持“严谨、规范、准确、高效“的工作理念，实现了党建组织、教师资格认定、职称评定、优秀教师推选、调资、统计、法人登记和年检、工人技术等级考试、教师选聘、信访回复、档案管理、教工请假审批等等等等日常工作的规范有序。4、干部作风革命化。全股6位同志，男女各半，年龄跨度近30岁。但每一位干部都能认真履行职责，办事雷厉风行，工作扎扎实实。副股长陈安平克服家庭困难，工作兢兢业业、踏踏实实，所负责的每一项工作都尽力做到了“最好“吴阳平同志年近退休，工作热情不减当年，所承担的师训工作在全市名列前茅陈新国同志工作严谨、默默无闻，全年仅调资就多达4批次，无一例差错杨新华同志本职工作主动、规范，股务工作细心、耐烦，服务基层热情、有礼，受到各方面的好评杨宁辉同志大胆泼辣，积极要求进步，档案室的信息化建设特别是教工信息电子化建设取得了长足进步。总之，我们每一个