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珍惜学习机会,1,爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.,考考你,假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?,2,老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?),寻求学校老师的帮助,3,寻求,帮助,当地法院,4,寻求当地政府的帮助,5,案例分析1：课本P62小梅的的烦恼,寻求帮助,寻求帮助,寻求帮助,当地居（村）委会,或者妇女儿童工作委员会、妇联,政府,人民法院,6,寻求帮助,家庭社会学校司法,7,受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。,一、维护受教育权利,8,案例分析2：课本P63,该校学生的权受到侵犯？为什么？,假如我是该校的一名学生，我会：,（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权,假如我是校长，我会：,教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题。,（1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；,受教育,9,一、维护受教育权利,1、受教育权被侵犯的情形2、如何维护自己的受教育权:采用非诉讼或诉讼方式寻求学校老师的帮助寻求当地居(村)委会或妇联的帮助寻求当地政府的帮助向法院提起诉讼,10,在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。,二、履行受教育义务,11,（二）履行受教育义务,案例分析3：课本P63（下）,你从材料中感悟到什么？,在旧中国，许多公民失去了学习机会。现在，随着社会的发展，每个公民获得了学习的机会。这样的机会来之不易，我们应该非常珍惜。,国家在经济不发达的情况下，大力投入教育，保障了公民的受教育权利。家长也在辛勤地劳动，保障了孩子的受教育机会。所以，作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。,12,案例分析4：课本P64,如果小刚辍学，,对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、家庭、社会的长远利益。,小刚拒绝辍学，从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会，为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸福的生活。,13,你能不珍惜学习的机会吗,14,你能不珍惜学习的机会吗?,15,二、履行受教育义务,1、.受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的.2、如何履行受教育的任务.,16,履行受教育的义务，必须做到：第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。,17,为完成规定的学习任务，我们应该做到：上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；课后认真复习，独立完成作业；,按时上学,不迟到,不早退,制定学习计划,及时预习复习,多阅读有益身心的课外书,陶冶情操,18,假如遇到下列问题,你打算怎么办?,心理在线,上课走神儿,受到老师批评;,做作业时,遇到疑难问题;,上自己不大喜欢的课;,考试成绩不理想;,19,我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性.,20,我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同学和老师请教.,21,我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣.,22,我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力.,23,漫画,抗议,理性思考,你如何看待上课捣蛋的行为？,24,反躬自省,1）请列举校园里存在的没有正确履行受教育的义务的一些不良现象,如：上课迟到；不按时完成作业；破坏课堂纪律；旷课逃课等,2）这些行为会带来什么危害？该如何规劝他们？,3）你觉得自己的学习态度和观念需要改一改吗？,25,漫画,难。,学文明志,这一漫画给了我们什么启示？,26,在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。,活到老，学到老！,27,二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是21世纪劳动者必需具备的技能。,为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？,28,树立终身学习的意识,29,终身受益的权利,知识助我成长,珍惜学习机会,维护受教育权利,履行受教育义务,1、受教育权被侵害的情形,2、如何维护自己的受教育权利,1、受教育机会对自己和国家民族而言，都是非常珍贵的,2、如何履行受教育的义务,30,初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上。”这种说法()A是正确行使公民权利的表现B符合我国法律的有关规定C割裂了权利与义务的一致性D强调了公民享受权利和履行义务的关系,C,31,公民接受教育，从权利和义务的关系上看（）A既是公民的权利，也是公民的义务B既不是公民的权利，也不是公民的义务C只是公民的权利D只是公民的义务,A,32,下列选项中既属于公民的基本权利，又属于公民的基本义务的有（）1、劳动2、受教育3、父母抚养教育未成年子女4、成年人赡养扶助父母A1、2B1、3C2、4D3、4,A,从法律