2019蚌埠市物理实验操作试题

物理实验操作试题一凸透镜成像实验要求：1知道凸透镜成像的规律2能将凸透镜蜡烛和光屏正确地放在光具座上并调节好高度3能更具物距进行实验通过调节得到清晰的像并观察得出像的特点实验器材光具座（带刻度尺）已知焦距（10cm到20cm之间）的凸透镜，蜡烛、火柴、光屏。实验内容与记录：1记录凸透镜的焦距f=_cm；2将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，点燃蜡烛调节凸透镜和光屏的高度，使他们的中心和烛焰的中心大致在同一高度上；3按照指定的物距（在u2f,uf;fu2f内任选两个）进行成像实验并观察像的特点（倒正，大小和虚实），完成下列表格。实验次数物距（cm）像的性质虚、实倒立、正立放大、缩小12评分表（一）考察要点评分等级备注1能将蜡烛、凸透镜、和光屏按正确地顺序放在光具座上32102能正确调节凸透镜和光屏的高度使他们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上3能按照给出的两个物距分别进行成像实验4能观察像的性质并完成记录5实验严谨有序。遵守考场纪律，实验结束后能复原器材合计得分评分教师（签名）_说明:1每个考察点,能正确熟练完成操作,实验现象明显,数据处理正确无误的得3分;操作不熟练,但能完成实验要求的得2分;实验操作严重错误得1分;实验完全失败或根本未做的得0分.2 每个考察点独立得分,互不影响得分,未整理实验器材或因操作严重失误造成仪器损坏的在总分中酌情扣除1-2分.试题二测定物质的密度（盐水的密度）实验要求：1知道测定物质密度的原理和测量盐水密度的方法。2. 能正确使用天平测出盐水的质量。3. 能正确使用量筒测出盐水的体积。4. 能正确记录实验数据并求出盐水的密度。实验器材：量筒（量程100mL，最小分度1 mL），天平，烧杯2个（其中一个盛有约100mL的盐水，盐水由监考老师完成配制），草稿纸。实验内容与记录：1、调节天平平衡，在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测出盐水和烧杯的总质量；2、将烧杯中的盐水部分倒入量筒，测出剩余盐水的质量3、测出量筒中盐水的体积；4、完成数据记录与计算（密度值保留一位小数）。盐水和烧杯的总质量（g）盐水的质量（g）盐水的体积(ml)盐水的密度（g/m3）评分表（二）考察要点评分等级备注1调节天平横梁平衡，测出烧杯和盐水的总质量32102测烧杯和剩余盐水的质量3测出量筒中盐水的体积4记录实验表格，求出盐水的质量，并计算出盐水的密度5实验严谨有序。遵守考场纪律，实验结束后能复原器材合计得分评分教师（签名）_说明:1每个考察点,能正确熟练完成操作,实验现象明显,数据处理正确无误的得3分;操作不熟练,但能完成实验要求的得2分;实验操作严重错误得1分;实验完全失败或根本未做的得0分.2 每个考察点独立得分,互不影响得分,未整理实验器材或因操作严重失误造成仪器损坏的在总分中酌情扣除1-2分.试题三测定物质的密度（金属块的密度）实验要求：1知道测定物质密度的原理和测量金属块密度的方法。2. 能正确使用天平测出金属块的质量。3. 能正确使用量筒测出金属块的体积。4. 能正确记录实验数据并求出盐水的密度。实验器材：量筒（量程100mL，最小分度1 mL），天平，烧杯2个（其中一个盛有约60-80mL的水，草稿纸。实验内容与记录：1、测出金属块的质量（有教师从三块金属块中任意选取）；2、测出金属块的体积；4、完成数据记录与计算（密度值保留一位小数）。水的体积(ml)金属块和水的总体积(ml)金属块的体积(ml)金属块的密度（g/m3）评分表（三）考察要点评分等级备注1调节天平横梁平衡，32102测出金属块的质量3用量筒量量取一定量的水。将金属块浸在水中；读出金属块和水的总体积4记录实验表格，求出金属块的体积，并计算出金属块的密度5实验严谨有序。遵守考场纪律，实验结束后能复原器材合计得分评分教师（签名）_说明:1每个考察点,能正确熟练完成操作,实验现象明显,数据处理正确无误的得3分;操作不熟练,但能完成实验要求的得2分;实验操作严重错误得1分;实验完全失败或根本未做的得0分.2 每个考察点独立得分,互不影响得分,未整理实验器材或因操作严重失误造成仪器损坏的在总分中酌情扣除1-2分.试题四探究串联电路中电压的规律实验要求：1能正确将2只小灯泡连称串联电路2能正确使用电压表测量不同灯泡两端的电压和总电压3能正确得出串联电路中电压的规律实验器材：电池组、电压表1只、2个小灯泡（规格不同）、开关、导线若干。实验并记录：1按图示电路将2只小灯泡接成串联电路2能分别测出不同灯泡两端的电压和总电压3能正确得出实验结果并得出结论L1两端的电压（V）L2两端的电压（V）电源总电压（V）结论评分表（六）考察要点评分等级备注1能正确连接电路（开关断开）32102能校零，并正确选择量程3能正确使用电压表（电流流入的方向正确，并联接入电路）4能正确测量、记录电压并得出结论5实验严谨有序。遵守考场纪律，实验结束后能复原器材合计得分评分教师（签名）_说明:1每个考察点,能正确熟练完成操作,实验现象明显,数据处理正确无误的得3分;操作不熟练,但能完成实验要求的得2分;实验操作严重错误得1分;实验完全失败或根本未做的得0分.2 每个考察点独立得分,互不影响得分,未整理实验器材或因操作严重失误造成仪器损坏的在总分中酌情扣除1-2分.试题五探究并联电路中电流的规律实验要求：1能正确将2只小灯泡连称并联电路2能正确使用电流表测量各支路和干路的电流3能正确得出并联电路中电流的规律实验器材：电池组、电流表1只、2个小灯泡（规格不同）、开关、导线若干。实验并记录：1按图示电路将2只小灯泡接成并联电路2能分别测出流过不同灯泡的电流和总电流3能正确得出实验结果并得出结论L1的电流（A）L2的电流（A）干路的电流（A）结论评分表（六）考察要点评分等级备注1能正确连接电路（开关断开）32102能校零，并正确选择量程3能正确使用电流表（电流流入的方向正确，并联接入电路）4能正确测量、记录电流并得出结论5实验严谨有序。遵守考场纪律，实验结束后能复原器材合计得分评分教师（签名）_说明:1每个考察点,能正确熟练完成操作,实验现象明显,数据处理正确无误的得3分;操作不熟练,但能完成实验要求的得2分;实验操作严重错误得1分;实验完全失败或根本未做的得0分.2 每个考察点独立得分,互不影响得分,未整理实验器材或因操作严重失误造成仪器损坏的在总分中酌情扣除1-2分.实验六测量小灯泡的电功率实验要求按图链接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考老师检查同意后，再进行下一步操作闭合开关，进行实验：调节滑动变阻器，用电压表和电流表分别测出小灯泡在不同电压下的电流并记录在下表中，计算出对应的电功率实验器材：电源（电压能满足实验要求）小灯泡（额定电压已知2.5左右）电流表，电压表（由教师完成校零），滑动变阻器（最大电阻欧姆）开关，导线若干实验数据记录：次数电压（V）电流（I）灯泡发光情况电功率（W）评分表（五）考察要点评分等级备注1能正确连好电路，将滑动变阻器的滑片移到组织最大的位置，断开开关32102能将电压表和电流表正确接入电路（均接小量程）3闭合开关，正确读出在一定电压下电流表的读数，并求出小灯泡的电功率4调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，在做两次实验5实验严谨有序。遵守考场纪律，实验结束后能复原器材合计得分评分教师（签名）_说明:1每个考察点,能正确熟练完成操作,实验现象明显,数据处理正确无误的得3分;操作不熟练,但能完成实验要求的得2分;实验操作严重错误得1分;实验完全失败或根本未做的得0分.2 每个考察点独立得分,互不影响得分,未整理实验器材或因操作严重失误造成仪器损坏的在总分中酌情扣除1-2分.实验七“伏安法”测电阻实验要求按图连接好实验电路，闭合开关前先举手示意，经监考老师检查同意后，再进行下一步操作闭合开关，进行实验：调节滑动变阻器，用电压表和电流表分别测出电阻在不同电压下的电流并记录在下表中，计算出对应的电阻实验器材：电源（电压能满足实验要求）电阻（5欧或10欧）电流表，电压表（由教师完成校零），滑动变阻器（最大电阻欧姆）开关，导线若干实验数据记录：（小数点后保留一位有效数字）次数电压（V）电流（I）电阻平均值评分表（五）考察要点评分等级备注1能正确连好电路，将滑动变阻器的滑片移到组织最大的位置，断开开关32102能将电压表和电流表正确接入电路（均接小量程）3闭合开关，正确读出在一定电压下电流表的读数，并求出电阻4调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，再