数学人教版七年级上册有理数加法1作业.3.1 有理数的加法(1)作业.doc

1.3.1 有理数的加法（一）1同号两数相加，取相同的_，并把_相加2绝对值不相等的_两数相加，取_较大的加数的符号，并用较大的绝对值_较小的绝对值，互为相反数的两个数相_得03一个数同_相加，仍得这个数4计算： （1）（+2）+（+5）=_；（2）（-3）+（-2）=_；（3）（-0.6）+（-1.5）=_； （4）（+3）+（+4）=_；（5）（-）+=_；（6）-8+4=_5若2x-4+5-y=0，则-x+y的值为（ ） A3 B+3 C-2 D+26一个数是5，另一个数比5的相反数大3，则这两数和为（ ） A-3 B+3 C-2 D+27如果两个数的和为负数，那么（ ） A这两个数都是负数 B这两个数中一个为负数，一个为零 C这两个数异号，且负数的绝对值比正数大 D以上三种情况都有可能8（过程探究题）异号两数相加，若其中一个是小数，一个是分数，怎么加？计算：（-10.5）+（+6） 解答：（-10.5）+（+6） =（-10）+（+6） =-（10-6） =_ 9温度由-10上升3，用算式表示为_10收入100元，又支出200元，用算式表示为_11某城市一天早上气温为12，中午上升了8，夜间又下降了14，夜间温度为_12某股票开盘价为12元，上午12：00跌0.5元，下午收盘时又涨0.2元，则该股票这天涨跌情况为（ ） A涨0.3元 B跌0.3元 C涨-0.5元 D跌0.5元13（教材变式题）星桥中学五四青年节举行足球比赛，七年级在最后的三个班中产生冠军，亚军，季军，最后三个队分别是七（五），七（十），七（十六）班下面是足球循环赛记分栏的进球结果七（五）：七（十）七（十）：七（十六）七（五）：七（十六）3：12：11：2 净胜球最多的是哪个班级？最少的是哪个班级？ 解答（1）七（五）班共进4球，失球为_球，净胜球为（+4）+_=_ （2）七（十）班共进3球，失球为4球，净胜球为（+3）+（-4）=_ （3）七（十六）班共进_球，失球为3球，净胜球为_+（-3）=_ 通过计算发现是_班得冠军，净胜球为_ 完成以上填空，并与同伴交流14两个数相加，如果和小于任一加数，那么这两个数（ ） A同为正数 B同为负数 C一个数为正，一个数为零 D一个数为正，一个数为负15a，b异号，且a+b0，ab Bab Cab Dab16若x的相反数是3，y=5，则x+y的值为（ ） A-8 B2 C8或-2 D-8或217（原创题）若a=5，b=2，则a+b值（ ） A7，3 B7 C3 D以上都不对18某单位一个星期内每天的收入和支出情况如下：+275.5元，+237.2元，-325元，+138.5元，+280元，-520元，+103元 那么，这一星期内该单位盈亏情况是（ ） A盈余189.2 B亏损182 C盈余192 D亏损19219某商场1月份的营业收入是100万元，2月份的营业收入比1月份增加20%，则该商场2月份的营业收入是（ ） A0.8100万元 B0.2100万元 C万元 D1.2100万元20计算 （1）（-26）+（-73） （2）（-1）+（+） （3）-3+4.8 （4）（-8）+621（教材变式题）足球循环赛中，甲队胜乙队4：1，乙队胜丙队2：1，丙胜甲1：0，计算各队净胜数，你能确定甲，乙，丙三个球队的排名顺序吗？拓展22实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中，测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度，下表是某次测量数据的部分记录（