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文档简介
人教版(新课程标准)2020年名校小升初语文模拟试卷(五)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共25分)1. (1分)比一比,再组词。品_ 利_ 正_ 怕_晶_ 和_ 止_ 拍_2. (1分)画出下面词语中的错别字,并正确的写在后面的横线上。 (1)宇宙之迷 化为无有 斑点 破绽 _(2)别出心栽 沧海一粟 风靡 起原 _(3)大步留星 规模弘伟 二氧化碳 神秘 _(4)前功尽弃 黑虎陶心 不知疲倦 状士 _3. (1分)根据意思写出词语。 形容举止文雅有礼。_说话不客气,没有礼貌。_4. (1分)把下面词语组成一句话,再加标点。蚕卵 钻出 里 蚕姑娘不响 里面 茧子 的 一声 蚕姑娘 也5. (1分)根据课文内容填空。 (1)“_,相煎何太急?”句出自曹植_。 (2)明日复明日,明日_。我生_,万事_。 (3)“我以_去人近,而日中时远也。”“去”的意思是:_。 (4)_,_。为是其智弗若与?日:_。 (5)去的_,米的尽管来着;去来的中间,又_呢? 6. (20分)根据课文内容选择正确的答案。 (1)三亚落日这篇文章的体裁是( ) A . 记叙文B . 散文C . 小说(2)全篇的总领句是_,总括句是_。 A在三亚看落日真有诗意B这就是三亚的落日二、 阅读理解 (共3题;共29分)7. (19分)阅读下文,回答问题 船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(1)在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙1 长久2(2)按短文填空。 鱼的体型1 , 行动2 , 性格3 , 尾巴4。(3)鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请在短文中找出来。 (4)根据短文内容判断正误。 鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。8. (2分)阅读下文,回答问题。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )A . 如粉,如沙,决不粘连。B . 羞涩美艳,平和恬静。C . 坚硬孤独,奋力抗争。D . 蓬勃纷飞,旋转升腾。9. (8分)阅读短文,完成练习。(9分) 青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的污辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。”“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圈,说:“我一定想个妙法儿报复一下鹅!要是你遇到类似的我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”青蛙说不上话来了。(1)“难道我们没有原谅你吗?”这句话的意思是:_ A . 我们原谅了你。 B . 我们没有原谅你。(2)青蛙为什么气得鼓起肚子? (3)青蛙为什么最后又说不上话来了? 三、 习作 (共1题;共1分)10. (1分)选择校园中的某处景物,按一定的顺序写下来,要写景物的特点。题目自拟。要求:语句通顺,400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题;共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-
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