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文档简介

五年级上册掷一掷研学案学校： 年级： 学生姓名： 【学习内容】五年级数学上册5051页【学习目标】通过本次活动，亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程，综合运用所学知识来探讨事件发生的可能性大小,培养提出问题、分析和解决问题的能力。【学习重难点】探索两个骰子点数之和在5、6、7、8、9居多的原理。【研学过程】（自主、合作、研究学习）课前研学1、想一想:掷一个骰子，可能掷出哪些数字？掷出每个数的可能性相等吗？2、想一想：掷两个骰子，面朝上的两个数的“和”可能有哪些数？它们掷出的可能性一样吗？课中导学一、研学内容： 探究一：一起掷 ，得到两个数，它们的和可能有哪些？一起掷两个骰子，面朝上的两个数的和可能是： 。想一想：两个数和可能是1或13吗？为什么？探究二：哪些和出现的可能性大？哪些和出现的可能性小？活动1：掷一掷。同桌两人进行掷骰子游戏，并把游戏结果记录表中记录。游戏双方赢的次数合计王大伯（2、3、4、10、11、12）庄家（5、6、7、8、9）活动2：同桌两人进行掷骰子游戏，轮流掷，掷到和是几，就在下面的统计图上涂一格，涂满其中任意一列，游戏结束。 我发现两个数的和出现可能性较大的是： 想一想：为什么这几个和出现的可能性比较大？105 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12两数的和探究三：为什么这几个和出现的可能性较大？下面表中最上面和最左边表示两个骰子上的点数，请你把所有可能出现的和算出来，再认真观察，看看有什么发现？四人小组交流一下。填一填：同时掷两个骰子，（1）点数和是2、3、4、10、11、12的一共有（ ）个；点数和是5、6、7、8、9的一共有（ ）个。（2）掷两个骰子出现和为5、6、7、8、9的可能性比2、3、4、10、11、12的可能性要（ ）。二、研学应用：23578有5张数字卡片 ，小明和小红玩抽卡片的游戏。任意抽两张卡片，将卡片上的数字相乘，积是单数算小明赢，积是双数算小红赢。这个游戏公平吗？为什么？ 课后思学
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