翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 411的结果的小数点后面第20位上的数字是（ ）。A .0B .3C .7D .62. 开家长会时，爸爸坐在会议室的第4列，第2行，用数对（4 , 2）表示。张叔叔坐在爸爸的正后方的第一个位置上，张叔叔的位置用数对表示为（ ）。A .（5 , 2）B .（4 , 1）C .（3 , 2）D .（4 , 3）3. 6.646.6的商是_，保留两位小数约是_4. 单位是0.1的三个连续小数的和是1.8，如果把这三个小数按从大到小的顺序排列依次是_。5. 在0、2、+3、0.1、+4.2、 A .2个B .3个C .4个D .5个6. 一个两位小数的近似数是6.0，这个两位小数最大可能是_，最小可能是_。7. 下边三个平行四边形的面积（ ）。 A .相等B .不相等C .无法确定8. 一个数既是5的倍数，又是25的因数，这个数最大可能是_，最小可能是_二、综合练习(40分)9. 0.259.74=9.7（_）10. 按规律填空： 11. 一个自然数（0除外）不是质数就是合数。12. 相邻两个自然数和不是奇数就是偶数。13. 一个非0的数乘小数，积一定小于这个数。（ ）14. a+a=a2 （判断对错）15. 0.840.26的积有（ ）小数。A .二位B .三位C .四位16. 7与x的6倍的和是7+6x。17. 3.731.1的乘积扩大（ ）就变成整数A .10倍B .100倍C .1000倍D .10000倍18. 与0.7251.5的结果相同的算式是（ ）。A .72515B .150.0725C .72.50.15D .7250.015三、应用练习(20分)19. 袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。（ ）20. 下面是11的正方形格子，请在图中画出面积是6的三角形和平行四边形。21. 三角形有_条高，平行四边形有_条高。22. 直接写得数。 7.10.71= 5.60.08= 61.5= 0.363= 第 5 页 / 共 17 页 翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 计算小数除法时，商的小数点一定要与_的小数点对齐。2. 一个数既是30的倍数，又是30的因数，这个数是_3. 24的所有因数：_，50以内7的所有倍数：_。4. 0.472.50.4时，运用_律使计算简便。5. 李叔叔设计了一个转盘，上面画出了 6. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。7. 甲袋大米重38.5千克，乙袋大米是甲袋的2倍，乙袋大米重_千克。8. 下列图形中，轴对称图形有_个。 二、综合练习(40分)9. 小红买了4支笔，每支a元，她付给售货员15元，则4a表示_，还剩_元。10. _既是3的倍数，又是12的因数.11. 一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是_米。与它等底等高的三角形的面积是_平方米或_平方米。12. 3.626262是循环小数。13. 2.5100与2.5x0.01的计算结果比较（ ）A .商较大B .积较大C .一样大14. 下面说法正确的是（ ）。A .在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。B .在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。C .在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。D .在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，计数单位不变。15. 0.840.26的积有（ ）小数。A .二位B .三位C .四位16. 7与x的6倍的和是7+6x。17. 25这个三位数，既是3的倍数也是5的倍数，中可填_。18. 分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。三、应用练习(20分)19. 下列各式中，计算结果大于1的算式是（ ）A .11.001B .10.8C .0.980.9820. 直接写出下面各题的得数 5.40.01=_0.1250.8=_0.270.03=_1.80.3=_5000.2=_0.560.4=_1.25170.8=_0.010.1=_0.3709.54=_0.550.11=_21. 2.830.27的商是10，余数是（ ）A .13B .1.3C .0.13D .0.001322. 用竖式计算 222.515=（用乘法验算）2.641.09=（得数保留两位小数）6.30.125=0.841.65= 第 9 页 / 共 17 页 翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 直接写出得数：7.3+3.7=_0.154=_1.78+2.2=_129.6+0.4=_7.525=_0.30.01=_40.8=_1.80.50.4=_0.165=_6.60.66=_1.230.3=_0.2540.254=_2. 下列数中，同时是2，3，5的倍数的最小的三位数是（ ）。A .30B .90C .102D .1203. 有一个算式79=63，那么可以说_和_是_的因数，_是_和_的倍数.4. 学校开庆祝会，王老师去超市要买5包这样的糖(如图所示)，需要花_元钱，比原价便宜_元。5. 9.5除以2.5商3时，余数是 ( )。A .2B .0.2C .20D .0.026. 一个三角形的面积是40m2 ， 一条底边是10m，这条底边上的高是（ ）m。A .4B .8C .200D .4007. 3.9990.5的积精确到千分位是_8. 五（1）班的人数在4050人之间，体操比赛中，无论是4人一排，6人一排，还是 8人一排，都正好排完五（1）班有_人二、综合练习(40分)9. 在横线填上“ ”“ ”或“”。0.990.99_0.99 6.620.24_6.6280.33_3.30.8 6.33.6_110. 一个平行四边形的底边长是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是_平方米。11. 1.25(0.81) = 1.250.81 （判断对错）12. 90分=_时 0.36吨=_千克 380cm=_m13. 求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位（判断对错）14. 8400.5是求840的一半是多少。（ ）15. 计算9.925的简便方法是（ ）。A .9925B .(101)25C .(100.1)25D .4.952516. 两个数相除的商是0.84，被除数和除数的小数点都向右移动一位，商就变成了8.4。（ ）17. 下列各数是循环小数的是（ ）A .0.252525B .0.2525C .0.05255D .0.99918. 带分数比假分数大。三、应用练习(20分)19. 在下列算式中，与13212相等的式子是（ ）A .13.21.2B .1.321.2C .132012D .0.1320.1220. 湘江花园的一幢大楼有21层，每层高2.84米，这幢大楼高约多少米？（得数保留整数）21. 列竖式计算。425.4 =_1.0825=_22. 实验小学买来12个篮球和8个足球，篮球每个45.8元，足球每个40.5元，一共要用多少钱？ 第 13 页 / 共 17 页 翼教版专题突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 直接写得数0.7+0.9=_3.32.03=_0.8+0.42=_9.7万1.2万=_万10.09=_7.82+0.3=_0.48+0.52=_3.598_（精确到百分位）2. 把5.2819保留三位小数是_，保留两位小数是_3. 循环小数2.970808的循环节是_。4. 在横线上填上“”“”或“=”9.5x0.98_9.5 5.40.98_5.42.250.5_2.25x0.5 7.8x1_7.815. 小红在班上坐在第5列第3行，用数对表示是（5，3），小刚坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第_列第_行。6. 一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，_面朝上；翻动2次后，_面朝上当这本书翻动50次后，_面朝上，翻动2005次后，_面朝上7. 12.8(0.81.6)要先算_法，再算_法。8. 9.295保留两位小数是_，9.86 二、综合练习(40分)9. 做一个水桶需要铁皮2.6 m2 ， 现有铁皮15.34 m2 ， 最多能做（ ）个这样的水桶。 A .5B .6C .710. （2015秋肃州区期中）根据79=63，所以63是7和9的_，7和9是63的_11. 0.360.12的商一定小于0.36。12. 育红实验小学五（1）班学生进行体检测量身高老师为了便于记录，小华身高153cm，被记作+3cm；小明身高是144cm，可以记作_厘米；小芳的身高被记作5cm，则小芳的实际身高是_cm13. 2.5100与2.5x0.01的计算结果比较（ ）A .商较大B .积较大C .一样大14. 计算小数除法时，要把被除数，除数转化成整数（判断对错）15. 36同时是2、3、5的倍数，中的数最大是( )。A .95B .90C .85D .8016. 大于 17. 按要求写数.1. （1）写出100以内，所有19的倍数：_2. （2）写出50以