半场人盯人防守2.doc

体育与健康课教案 内容学习11、半场人盯人防守。22、教学比赛。目标学习1、认知目标：复习所学的篮球技篮球术，并加以巩固。 2、技能目标：促进学生篮球水平的提高，激发学生对篮球运动的热爱。3、情感目标：培养学生热爱体育运动，树立终生体育的观念。点难重重点： 动作正确难点：规范的动作法方学教讲解 示范 练习 指导法顺序时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 活 动学 生 活 动 准 备 部 分十分钟1、学生对体育课有浓厚的学习兴趣，能专心听教师讲解和练习篮球投篮组合技术。2、围绕篮球场慢跑热身时要保持对形的整齐，思想要重视，做徒手操准备活动时应充分拉开身体肌肉和身体各关节的韧带，避免学生在练习过程中受伤。3.做准备活动学生能按要求热身。一、开始部分：1、体委集合、整理队向并教师报告告人数。2、师生问好。3、教师宣布课的任务，并安排见习生。二、准备活动1、绕三个篮球场慢跑两圈，队伍整齐。2、徒手操： 扩胸运动 肩部运动 腰部运动 腹背运动 膝关节运动 手腕、踝运动 压腿运动3帖膏药。学生前后站立间距2米围一圆，一追一跑，跑战在两人前最后的跑1、上课前检查上课场地的安全性,准备好上课所需的器材。2、宣布体育课内容，安排见习生、强调学生在运动中注意安全。3、教师亲自带领学生做徒手操。4讲解滑步练习的方法，必要时要做示范和学生一起练习。1、上课认真听讲，练习主动。2、动作到位保持身体的协调用力。3、一拍一动，动作整齐规范，按老师的指示完成练习男生女生教师场地 集队图：按体操队型散开做徒手操练习图。一、学生复习篮球技战术的练习。以提高学生篮球战术修养。增加比赛的观赏性，提高学生的自信心和学习篮球的兴趣。1、学生先让同学复习，再老师的讲解及正确示范，根据自己的掌握情况自主练习。1、集中学生观察复习技战术并指出动作的重、难点及练习方法。2、安排练习场地，同学分层次练习有球和无球的防守练习，引导学技术生创新。1、 按老师按学生所掌握的情况分组，学生体会不同的各种技战术的运用。2、 练习过程中时刻注意自我保护，避免受伤。3、 练习要积极，同学间相互帮助、探讨。顺序时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 活 动学 生 活 动 基 本 部 分二十五分钟二、教师通过观察同学的练习，发现问题集中交流纠正，达到同时掌握提高的目的。三、进行教学比赛，学生根据自己的实际需要选择老师建议的练习，注意安全。2、 生通过集体纠正及时检查自身掌握的情况，及时改进技战术，相互帮助学习。3、按老师的要求练习。4、组织学生进行教学比赛检验，并要提醒学生注意的安全。5、观察学生的练习情况，给予学生合理的引导与鼓励。4、男生、女生分开进行技术组合练习和教学比赛分组图。 学生分四组，每组一个半场进投篮或教学比赛。 结 束 部 分五分钟1、集合要快齐静，并迅速收理器材，不允许乱扔球！2、让学生反思这节课的学习情况。3整理队伍，宣告下课。1、集合小结本节课的学习效果，表扬好的方面，指出不足。互相鼓励。2、安排学生收拾器材归还。3、师生再见。1、2、 召集队伍。3、 引导学生进行自我总结，提高其自我观察能力。4、 整理队伍，宣告下课。以四列横队集合，动作快、静、齐，认真听讲，领悟本节课所学的内容和目的。1、配合老师做好放松活运，按老师的要求下课。2培养良好的学习情绪。场 地篮球场： 3个 器 材篮 球： 6个课 后 小 结1、 学生能积极主动地进行练习。2、 大部分学生能按基本的要求进行练习，技战术进一步的提高；能认真地开展教学比赛。3、 学生能很好的进行自