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人教统编版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共38分)1. (4分)查字典填空。 (1)“愣”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“衔”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2. (3分)看拼音,写词语ch shuzhzh rnjing xy qinjio ho_过_3. (4分)照例子,填量词。朵 片 阵 匹 头 只 群清晨,蓝蓝的天空飘着几_白云,一_小动物在一_小树林里玩耍,几_小象在捉迷藏,几_小兔在赛跑,几_马儿在散步,森林中不时吹过一_凉风,4. (10分)给形近字组词。悔_叼_屈_隆_寓_诲_叨_窟_窿 _遇_5. (4分)选择合适的字组成词。耳_ 手_ 和_A.目 B.好 C.足6. (8分)读课文狐假虎威,把标点符号补充完整。森林里的野猪啦_小鹿啦_兔子啦_看见狐狸大摇大摆地走过来_跟往常很不一样_都很纳闷_往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑_7. (5分)解释句中加横线的词语。晓出净慈寺送林子方晓出:慈寺:林子方:二、 阅读理解 (共2题;共21分)8. (5分)阅读理解(二)你杀死了贝多芬晚上临睡前,女儿给我出了个题目:如果你知道一个女人怀孕了,并且她已经生了8个小孩,其中有3个耳朵聋,两个眼睛瞎,还有一个智能不健全,而这个女人自己又有病在身,请问,你会建议她生下这个孩子吗?女儿的问题太过简单了,我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!“那么,你杀死了贝多芬!那个女人是贝多芬的母亲。”女儿摊开双手,遗憾地摇着头。我吃了一惊,为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈!我不服气地说:“若是不知道结果,你会怎么选择?”女儿说:“我已经选择过了,而且班上大多数同学跟我选择的一样:建议她生下来!而在此之前我们并不知道答案!”“为什么?”我忽然感觉这个选择题很有趣,忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是,女儿的理由非常简单:给予这个可怜的母亲多一点儿希望她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子呢?我怔住,继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希望的答案更正确的呢?(1)联系上下文,解释词语。健全:_叫屈:_怔住:_探讨:_(2)为什么说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?(3)“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”?用“_”画出有关的句子。(4)女儿“建议她生下来”是因为_由此可以看出女儿是一个_的小孩。(5)“给予这个可怜的母亲多一点儿希望她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是( )。A . 表示话题转移 B . 表示解释说明9. (16分)给下列句子排列顺序,正确的一项是( )。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子,内外就发生交流。这样,画的境界就无限地增多了。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。A . B . C . D . 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)看图写话。 (提示:看看图上画了谁?他在干什么?他又发现了什么?他是怎么做的呢?请写成一段话,不会写的字可以用拼音代替。)第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共38分)1-1、1-2、2-1、3-1、

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