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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第一组第1课观潮同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共51分)1. (10分)读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。 zo shnki xnsh bnshu ul zhn_xio doch ziz jw menw yu_2. (4分)给下列多音字组词。铺p_ 尽jn_ 倒do_ 乐l_铺p_ 尽jn_ 倒do_ 乐yu_3. (3分)按顺序排列下面的句子,用序号表示。_浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。_那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。_潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。_潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。_白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。4. (9分)选字填空。本 双 个 只 片一_眼睛 一_松林 一_书一_松果 一_小鸟 一_手5. (5分)给多音字组词。 涨:zhng_zhng_号:ho_ho_薄:bo_b_b_6. (15分)给划线的字选择正确的读音。大堤_AtBd涨潮_AzhngBzhng7. (5分)读课文观潮,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?二、 语段阅读 (共2题;共22分)8. (14分)阅读下文,回答问题那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)在这段话里作者是从_和_两方面来写江潮的。 (2)找出文中两个比喻句。(3)作者把_比做_,着力描写了大潮涌来的动感,使人身临其境,表现了钱塘江大潮非凡的_。 9. (8分)阅读理解。前面的小凳(dng dn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zng zhng)的路上。(1)给下面的字选择正确的读音。小凳_(dng dn)子 长征_(zng zhng)(2)填空:笸箩里放着_、_、_和_。(3)特别引人注目的是_。(4)“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第( )种。A . 邓奶奶把针线包带到了北京。 B . 邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1
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