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人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第一组第1课观潮同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共51分)1. （10分）读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。 zo shnki xnsh bnshu ul zhn_xio doch ziz jw menw yu_2. （4分）给下列多音字组词。铺p_ 尽jn_ 倒do_ 乐l_铺p_ 尽jn_ 倒do_ 乐yu_3. （3分）按顺序排列下面的句子，用序号表示。_浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。_潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。_潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。_白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。4. （9分）选字填空。本 双 个 只 片一_眼睛 一_松林 一_书一_松果 一_小鸟 一_手5. （5分）给多音字组词。 涨：zhng_zhng_号：ho_ho_薄：bo_b_b_6. （15分）给划线的字选择正确的读音。大堤_AtBd涨潮_AzhngBzhng7. （5分）读课文观潮，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？二、 语段阅读 (共2题；共22分)8. （14分）阅读下文，回答问题那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）在这段话里作者是从_和_两方面来写江潮的。 （2）找出文中两个比喻句。（3）作者把_比做_，着力描写了大潮涌来的动感，使人身临其境，表现了钱塘江大潮非凡的_。 9. （8分）阅读理解。前面的小凳（dng dn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zng zhng）的路上。（1）给下面的字选择正确的读音。小凳_（dng dn）子 长征_（zng zhng）（2）填空：笸箩里放着_、_、_和_。（3）特别引人注目的是_。（4）“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（ ）种。A . 邓奶奶把针线包带到了北京。 B . 邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1
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