职高英语-unit5-Food说课完整ppt课件

.,学校：大庆蒙妮坦职业高中说课人：刘晓庆,Unit5Food,-FavoriteFood,说课内容,1.教材及学生情况分析,2.教学目标分析,3.教学重难点分析,4.教法、学法分析,5.,教学手段分析,6.教学程序分析,7.,板书设计,8.教学设计反思,教材及学生情况分析,（一）说教材本课选自语文出版社英语基础模块上册第五单元第二课时阅读部分，以食物为话题，介绍了各国人民所喜爱的食物，着重讲述中国北方典型食物饺子，以及洋快餐目前在中国的流行，劝导青年人要科学的对待洋快餐。食物属于日常生活话题，是学生较为感兴趣的内容之一，本课生词少，没有较难的语法项目，课文易于理解。,教材及学生情况分析,（二）说学生1.不到13学生参加过全市中考，排名在12000之后，大部分学生只有初二的基础，学生英语水平严重的参差不齐。2.高考班学生学习较为认真，求知欲望盛，渴望得到他人认可。,教学目标分析,A级巩固以下单词Favorite,different,eatCountry,hot,Important,Especially,orderSave,become等,1.知识目标,B级掌握有用表达Inthenorthof,Themostpopularof,byoneself,Thekindsof,Gettingtogether,OrderfromHaveto,C级,会翻译重点句子，利用短语造句。,教学目标分析,2.能力目标,1）提高学生快速阅读并寻找目标信息的能力,2）提高学生口语交际能力，及自主学习、合作学习的能力。,教学目标分析,3.情感态度,1）了解中西方饮食文化差异，激发学生对中国传统文化的热爱。,2）帮助学生形成健康的饮食观念,3）通过合作学习，增强学生的集体荣誉感,教学重、难点分析,教学重点：理解文章整体内容，学会运用重点生词和短语,教学难点：全面提高学生的听说读写能力，促进学生自主学习,教法分析及学法指导,说教法,1.分层次教学法2.小组合作学习法3.情景交际法,教学分析及学法指导,说学法,1.自主学习法2.合作学习法,教学手段分析,多媒体和录音机辅助教学,教学程序分析,练习,精读课文,快速阅读,导入新课,激趣导入,讨论,总结,作业,Step1激趣导入5分钟,Readallthenewwordsforthreetimes,please.,.,Step1激趣导入3分钟,.,Step2初步探索2分钟,Guess:,ItisverypopularduringtheSpringFestival,withmeatandvegetableinit,.,Abakedpieofbreadlikecrustcoveredwithtomatosauce,cheese,sausage,orolives.,Guess,.,Itisalongbreadrollwithahotsausageinsideit.,Whatsit?,.,Itisakindofanimalthatlivesinwater,itisfreshandcanbeeatenwithoutcooking,Whatsit?,.,Step3快速阅读7分钟,.,Step4深入探究12分钟,1.inthenorthof“在北方”WangMingsitsinthenorthoftheclassroom.王明坐在教室的北边。2.themostpopular“最受欢迎的，最普及的”MissZhaoisthemostpopularteacher.赵老师是最受欢迎的老师。3.gettogether“集合，聚会，聚集”ThefamilygettingtogetherisimportantontheSpringFestival.过春节时家人团聚是很重要的。,.,LanguagePoints,4.byoneself”自己（做），亲自”Weshoulddothehomeworkbyourselves.我们应该自己独立完成作业。5.thekindsof“那些种.”Thegirlbuysthekindsoficecreamshelikes.这个女孩买了她喜欢的哪几种冰淇淩。6.orderfrom“向订购”Weorderedthetextbooksfromabookstore.我们向书店订购了教科书。,.,Americansliketoeat_.Japaneseliketoeatfishandthefish_._ofChina,themost_isdumplings.ThefamilygettingtogetherisduringtheSpringFestival.Sometimesyoungcouplesgotorestaurantstoorder_dumplingstheylike.Orderingfoodfromarestaurantisaway_.SomeparentsgotoKFCorMcDonaldstoeat_withtheirchildren.,Step5巩固新知6分钟,hotdogandfriedchicken,sometimesnotcooked,Inthenorth,popular,important,thekindsof,tosavetime,moreandmorepopular,.,Step6职业体验,.,Step6Discussion5分钟,Step7总结2分钟,Step7Sumup2分钟,Fromthisunit,youhavelearned:,1.inthenorthof“在北方”2.themostpopular“最受欢迎的，最普及的”3.gettogether“集合，聚会，聚集”4.byoneself”自己（做），亲自”5.thekindsof“那些种.”6.orderfrom“向订购”,小组表现评价,讨论,Step8Homework1分钟,完成P38课后练习再读课文，背诵重点语句,板书设计,Unit5FoodExpressions：Phrases:hotdogs,friedthekindsofchicken,inthenorthoffastfood,junkfood,themostpopularhaveto,infact,byoneselfg