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文档简介
.,欢迎大家,山南开发区雅吾龙学校:刘永根,.,我能行:,a、X0X|XXX|,b、XXXX|X-|,c、XXXX|XXXX|XXXX|X-|X-|,d、XX|XXXXX|,.,同学们,你们了解校园民谣吗?你们听过的校园民谣有哪些呢?,校园民谣就是广受学生喜爱,流行于学校,体现校园生活和学子心境或感受的创作。例如我们比较熟悉的:歌声与微笑让我们荡起双桨同桌的你谁在我上铺的兄弟等等,.,乡间的小路,叶佳修词曲,.,听一听想一想答一答,欣赏歌曲乡间的小路,说说你看到或听到了什么,感受到了什么?,你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩,还有“牧童的歌声、笛声”,这一切都是那么的安详惬意,不管我们有多少的烦恼惆怅,只要走在乡间的小路上,它们都会随风飘散,消失得无影无踪。,这么优美如诗、风光如画的歌曲。让我们再聆听一遍,请大家一边听,一边做自然行走的动作,一边思考歌曲可以分为几个部分?应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢?,歌曲分为三部分,应该用轻松的活泼的情绪。,.,请同学们再次聆听歌曲,用XXX来为歌曲伴奏可轻声哼唱,同时观察歌曲的演唱顺序是怎样的?能有感情的朗读出来吗?,.,第一乐段,3,走在乡间的小路上,暮归的老牛是,我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。,荷把锄头在肩上,牧童的歌声,在荡漾,喔呜喔呜喔喔他们唱,,还有一只短笛隐约在吹响。,.,第二乐段,笑意写在脸上,哼一曲乡居小唱,任思绪,在晚风中飞扬。多少落寞惆怅都随,晚风飘散,遗忘在乡间的小路上。,.,请同学们带着愉快活泼的情绪,
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