教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷（一）生物与环境（二）（II ）卷.doc

教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷（一）生物与环境（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共20分)1. （2分）阳春三月，在下列各相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ）。A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶2. （2分）有一种鸟的生活习性是：白天休息，夜晚觅食；秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素依次是（ ）。 A . 空气、光照B . 温度、水分C . 水分、空气D . 光照、温度3. （2分）苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气4. （2分）生态瓶的制作过程正确的是（ ）。A . 装水种水草放鱼虾B . 铺沙装水种水草放鱼虾C . 铺沙装水放鱼虾种水草5. （2分）在研究光照对种子发芽的影响时，需要保证（ ）条件不变。 A . 光照、水B . 光照、温度C . 水、温度6. （2分）我国第一个自然保护区是（ ）。 A . 三江源自然保护区B . 卧龙自然保护区C . 广东鼎湖山自然保护区7. （6分） （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（ ）。 A . 动物之间的协作关系B . 动物之间的捕食关系C . 动物之间的竞争关系（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（ ）。 A . 蝉螳螂黄雀B . 黄雀螳螂蝉C . 树蝉螳螂黄雀（3）这条食物链中共有（ ）个消费者。 A . 1B . 2C . 38. （2分）据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外，蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量，如果让你帮蚯蚓选择，下面的“垃圾”中，（ ）适合它。 A . 埋在地下的城市垃圾B . 干燥处理后堆在地面的食物垃圾C . 可供回收的纸张、塑料垃圾二、 判断题 (共7题；共14分)9. （2分）做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件相同，其他条件都不同。 （ ） 10. （2分）自然界没有植物，动物照样能生存下去。（ ） 11. （2分）给一种动物换一个不同的环境，它也可以生活得很好。 12. （2分）做种子发芽实验只需一粒种子即可。（ ） 13. （2分）我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（ ） 14. （2分）做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（ ）15. （2分）蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（ ） 三、 探究题 (共2题；共5分)16. （2分）如图，在盒子的两端分别铺上干燥的泥土和湿润的泥土。将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖，观察蚯蚓的位置。（1）实验要研究的问题是，蚯蚓的生存是否需要（ ）。 A . 水分B . 土壤C . 光（2）5分钟后，大多数的蚯蚓将会在（ ）。 A . 干燥的泥土中B . 原地不动C . 湿润的泥土中（3）这个实验现象说明（ ）。 A . 所有动物都需要湿润的环境B . 动物会选择合适的生活环境C . 动物无法适应变化的环境（4）这个实验是如何提高实验准确性的？（写出两种） 17. （3分）根据所学知识进行探究研究问题：绿豆芽的生长需要阳光充足的环境还是阴暗的环境？我的猜想：_要改变的条件：_不改变的条件：_实验图示：研究结论：_第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共8题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 判断题 (共7题；