2.2三年级数学下册北师大版- 轴对称(二)ppt课件_第1页
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文档简介

.,2.2轴对称（二）,二图形的运动,.,学习目标,1.通过猜、折、剪等操作活动，经历得到轴对称图形的过程，加深对轴对称图形特征的体会。2.在制作和欣赏轴对称图形的过程中，深入了解轴对称图形，发展空间想象能力及推理能力，培养审美情趣。,.,回顾复习,4条,2条,无数条,画出下面图形的对称轴，你能画出多少条？,.,例题解读,1.做一做，你有什么发现？,.,2.下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？,.,将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。,根据轴对称图形的特征，图形对折后，图形的左右两边完全重合。那么把纸展开后，下面的两个圆距对称轴近，上面的两个圆距对称轴远。故展开后的图形是（3）。,3.,.,小结,剪轴对称图形的方法,把一张纸对折后，在纸上靠近折痕的一侧画出整个图形一半的图案，然后用剪刀沿所画线条剪开，展开折纸后得到的图形就是轴对称图形。,.,随堂小测,1.下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？,.,儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。,愤怒,快乐,2.,.,下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。,3.,.,课后作业
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