部编版二年级语文第2课《我是什么》ppt课件

.,我是什么,.,教学目标：,1、认识“浮、雹”等11个生字，会写“冲、晒”等8个生字。2、知道我是什么，并懂得水的几种不同形态。3、了解水的作用，并了解水做了哪些好事，哪些坏事。4、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。,.,教学重难点,重难点：识字及气象常识。,突破方法：1.抽出词语反复读。2.进行朗读训练,引导探究。3.充分利用多媒体课件图片。,.,第一课时,.,忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。,猜谜语,.,线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。,猜谜语,.,白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原自天上来。,猜谜语,.,大小冰球光又亮，噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手，慢慢变成水一汪。,猜谜语,躁,灾,溉,器,雹,bo,zi,bo,hu,gun,q,yn,gi,ji,zo,png,.,雹,躁,稼,淹,灌,燥,暴,.,冰雹,暴躁,冲毁,庄稼,淹没,灌溉,奔跑,碰头,.,.,没,mi,m,chng,chng,没有没事没关系,淹没埋没没收,冲击,很冲,冲,气冲冲,冲劲儿,.,奔,bn,bn,奔命,奔向,奔波,奔跑,投奔,奔放,.,近义词：平常平时帮助援助灾害灾难,反义词：硬软升降早晨傍晚极小庞大（巨大）,.,晒,冲,（冲洗）,（晾晒）,chng,shi,读读写写：,.,浮,池,（水池）,（沉浮）,ch,f,读读写写：,.,器,黑,（黑白）,（机器）,hi,q,读读写写：,.,害,灾,（灾难）,（害怕）,zi,hi,读读写写：,机器电器乐器,我会读：,漂浮灌溉灾害,冲毁毁坏毁灭,暴躁风暴暴风雪,.,第二课时,.,我会想,读第一自然段，回答问题：,.,我会变。太阳一晒，我就变成汽。,.,我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。,.,有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。,.,.,.,.,.,句型练习：我有时候穿白衣服，有时候穿黑衣服。妈妈有时候，有时候。月亮有时候，有时候。有时候，有时候。,.,试着说一说：“云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时候它会穿白衣服，我们叫它“”；有时候它穿黑衣服，我们叫它“”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“”和“”。瞧，它的样子也是变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马；一会儿像温柔的绵羊；一会儿像“”；一会儿像“”；一会儿又什么都不像。,.,看第二自然段，“我”又变成了什么？圈出它们的动词。,水珠雨落小硬球雹子打小花朵雪飘,.,我会选词填空：漂浮飘浮,1、云在填空（）2、一只小船在水上（）,飘浮,漂浮,.,.,我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来，人们就管我叫我“雨”。,.,有时候，我变成小硬球打下来，人们就管我叫我“雹子”。,.,到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫我“雪”。,我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来,人们就管我叫”雨”。有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫”雹子”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。,落,打,飘,.,水,汽,云,雨、雹子、雪,我还会变成什么？,.,凉爽的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“露珠”。,.,寒冷的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我“霜”。,.,我还会变成什么？（仿照句子说说）（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。我会变成，人们就管我叫“”。,想一想,.,试读第四段，找一找我平时都待在哪里？干什么?,池子里睡觉小溪里散步江河里奔跑海洋里跳舞、唱歌、开大会,.,平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。,.,我在池塘里睡觉。,.,在小溪里散步,.,在江河里奔跑,.,在海洋里跳舞、唱歌。,.,第五段：1、“我”的脾气怎么样呢？2、找出两对反义词，划出来。,温和灌溉天地，发动机器，帮助人们工作。暴躁淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。,我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。,.,.,我做过许多好事：灌溉田地发动机器,.,.,.,.,我做过许多坏事：冲毁房屋淹没庄稼,.,.,.,.,.,有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。,.,有时候有时候,弟弟有时候很安静，有时候很吵闹。,他有时候精神饱满，有时候昏昏欲睡。,.,想一想,你能帮人们想想办法，让水只做好事，而不去做坏事吗？,.,.,挖河渠,筑堤坝,种树,.,如果没有水，我们的世界会变成？,.,土壤干裂,.,植物枯萎,.,沙尘暴越来越严重,.,节约每一滴水做节水小卫士,.,.,.,我会变,气体,云,雨雹子雪,霜,露珠,太阳一晒,升到天空，连成一片,遇