鲁教版七上第二单元第4课第2框受教育—法律赋予的权利和义务（共24张PPT）(1)

学习的方法有哪些,复习提问,1、爸爸的做法侵犯了儿子的什么权利？,2、爸爸的行为违反了什么法律？,宪法义务教育法未成年人保护法教育法,漫画点评：,事例分析：期中考试结束后,初一某班开家长会后,一名女学生未到校,班主任问其家长.家长说:孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了.班主任说:你不让孩子上学，这是违法行为.家长说:上不上学是我们的权利,是我们自己的事.更何况女孩读那么多书有啥用,1.班主任说的是否太严重?为什么?,我国有关法律对教育的规定:1宪法规定：公民有受教育的权利和义务未成年人保护法规定：受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。义务教育法规定：父母必须使适龄子女按时入学，接受规定年限的义务教育，不得使其辍学,受教育-法律赋予的权利和义务,为什么受教育是公民的一项基本权利？,在美国参加活动,知识、教育改变命运,1、公民只有通过受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。2、受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。,受教育是我们的一项基本权利,你的教育和国家有关系吗,活动二：关注国家发展,青藏铁路,嫦娥一号,辽宁号,克隆牛,磁悬浮列车,公民教育决定着国家的未来公民教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。,受教育又是我们应尽的义务,结论：受教育是我们的一项基本权利。也是我们的一项基本义务。,仍与发达国家有一定的差距，我们要想迎头赶上，,珍惜受教育权利履行受教育义务,思考1、马燕是怎样珍惜和维护自己受教育的权利的？,积极争取，决不放弃。维护自己的受教育权。,因偷窃，开除学籍，给予退学处分！,如何维护自己的受教育权？,1寻求学校、老师、媒体的帮助2寻求教育部门的帮助3拿起法律的武器，向人民法院起诉,如果你身边有这样的同学，你会怎样劝说他们？,(1)受教育是法律赋予的权利，也是法律规定的必须履行的义务。我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。（2）逃学、辍学，违法，也是一种违法行为。如果不履行法律规定的义务，要受到法律的制裁(3)对于这些同学，要树立正确的学习态度，提高学习的兴趣，自觉履行法律规定的义务。,生活中怎样珍惜你的受教育权利，履行受教育义务？,坚持使自己受到法律规定年限的教育。,努力学习，全面发展自己。,争取接受更高程度的教育，积极通过不同的方式进行学习。,课堂小结,一、.为什么说受教育法律赋予的权利和义务？答：1、对个人来说，受教育能改变我们的生活和命运是每个人生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。2、对国家来说，教育不仅改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务，,二、如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务,答：1、要坚持使自己受到法律规定年限的教育2、要努力学习,全面发展自己,3、争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习.。,1.我国法律规定，受教育A.是公民的一项政治权利B.是公民的一项基本权利C.是公民的一项基本义务D.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务2.近年来，有一些家长只顾眼前的暂时经济利益，认为读书不如赚钱，让未成年子女弃学从商、从工，出现了“小保姆”、“小商贩”、“小童工”。这些做法侵犯了未成年人的A.受教育权B.劳动权C.健康权D.人格权,3.从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够A.使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利B使进城务工人员子女享有政治权利C.加快城市教育发展的速度D.提高农民工的素质,一根稻草两种命运,那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云2年级。两个喜欢读书的土家族小姑娘在欣喜的盼到开学的9月时，却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了“家里只供得起你们中的一个上学，这两个稻草一长一短，抽到长的去上学，抽到短的留在家里做事”妈妈说。结果妹妹抽到了长的，妈妈对肖琴说：“你认命吧！”劳作了一天之后，坐在门口的老树上，肖琴偶尔会目光空茫：她的成绩曾那么好，比妹妹要好，考试从来不出前三名。妹妹说：“如果姐姐读书，一定能考上大学，而且肯定比我好得多。”“现在我还没有条件，等将来毕业后，我一定要让姐姐的小孩上一个很好很好的学校，不让这种悲剧重演。”现在妹妹研究生毕业后，在江苏的一所师范学院当老师。然而姐姐仍然在家务农。,国家取得哪些举世瞩目的成绩？,受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务原因,1、我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。2、受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。3、教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。,马燕生活在宁夏同心县的一个小山村里,学习非常刻苦.看着身边的伙伴因贫困而辍学,马燕心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心.终于,日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了.马燕不服气,开始和妈妈进行艰苦的谈判.她哭着哀求,一遍遍地讲道理给妈妈听,可妈妈就是不答应.谈判不成,马燕并没有气馁.她把厚厚的4本日记塞给妈妈,又给妈妈写了信,希望能打动母亲的心.她在信中说：“妈妈，如果我不上学，我一辈子的眼泪都流不干。”妈妈再也忍不住了：“我的心里苦死了！我就是借钱也要让马燕上学。”后来，一位法国记者偶然看到了马燕写的日记，被她的执着精神深深打动，他急切地想把这些事告诉读者。不久，马燕日记在法国出版。这本记录着一位失学少年对上学的渴望、对命运不屈的抗争的书，感动了法兰西，更在十几个国家引起了极大的反响。马燕终于重返校园，她对未来充满了信心。当记者问她有什么打算时，马燕只说了一句话：“我要学好”。,思考1、马燕是怎样珍惜和维护自己受教育的权利的？,积极争取受教育的权利，决不放弃。教育权利实现时，下定决心，努力学习。,当你遇到下列情景时，你会怎么做？某饭店招用了几名未满14周岁的女孩做工。小斌的家境贫寒，但是父母还是想尽一切办法，供他完成了初中学业。七年级的小军因为在学校表现较差，被学校开除了。,你认为下面两个同学是否