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文档简介
课题钻孔循环指令(G81G82G73G83),讲课何太林,1,教学准备,教学环境多媒体教室实操场地教学资源课题课件常用教具实训常用工量具、工件毛坯、图纸等教学情境讲解仿真实操总结,2,教学目标,知识目标理解概念,掌握指令含义,会用指令进行程序的编写能力目标能熟练运用机床,通过小组合作的方式加工出合格的零件,3,教学重点难点,教学重点钻孔固定循环指令的理解记忆,运用及相关的注意事项教学难点钻孔固定循环概念的理解,指令的区别和不同条件下的选用,4,教学方法,讲授教学法仿真模拟法讨论学习法演示教学法示范教学法上机练习法,5,教学手段,电子课件投影仪计算机仿真常用教具加工好的工件钻头毛坯及工量具实训场地上机练习,6,教学过程,导入新课复习旧课,提问引出课题钻孔循环概念在对孔的加工中,各个步骤都是具有相似性,重复性,为了简化程序,对不同性质的加工方式进行分类,对加工动作进行固定的一种孔加工指令,7,钻孔循环示意图,钻孔循环过程六个步骤,8,刀具返回指令G98G99,9,G81钻孔循环指令,10,G81钻孔指令编程格式,格式:G98(G99)G81X_Y_Z_R_F_L_说明:X、Y:孔中心在XOY平面内的坐标位置Z:G90时,孔底Z点坐标;G91时Z点增量R:G90时,R点坐标;G91时,R点的增量F:钻孔进给速度L:钻孔循环次数,11,G82钻孔循环指令,12,G82钻孔指令编程格式,格式:G98(G99)G82X_Y_Z_R_P_F_L_说明:X、Y:孔中心在XOY平面内的坐标位置Z:G90时,孔底Z点坐标;G91时Z点增量R:G90时,R点坐标;G91时,R点的增量F:钻孔进给速度P:指刀具在孔底的暂停时间L:钻孔循环次数,13,G73深孔钻循环指令,14,G73深孔钻编程格式,格式:G98(G99)X_Y_Z_R_Q_K_F_L_说明:X、Y、Z、R、F、L功能与G81、G82一样Q:R点开始的每次下刀深度,为负值K:刀具为每次下刀Q值后的抬刀量,为正值,15,G83深钻孔循环指令,16,G83深孔钻编程格式,格式:G98(G99)G83X_Y_Z_Q_K_F_L_说明:X、Y、Z、R、F、L功能与G81、G82一样Q:R点开始的每次下刀深度,为负值K:刀具为每次下刀Q值后的抬刀量,为正值与G73不同的是:每次抬刀都到R平面,然后快速下刀到K平面高度后进给,17,钻孔循环编程例解,2-12,18,一、用G81方式编程,%0010NO10G54G90S2000M03NO20G00X0Y0Z50NO30G98(G99)G81X-17Y0Z-2R3F100NO40X17NO50G80NO60G00X0Y0Z50NO70M30,19,二、G82方式编程,%0010NO10G54G90S600M03NO20G00X0Y0Z50NO30G98(G99)G82X-17Y0Z-10R3P5F100NO40X17NO50G80NO60G00X0Y0Z50NO70M30,20,三、G73方式编程,%0010NO10G54G90S600M03NO20G00X0Y0Z50NO30G98(G99)G73X-17Y0Z-33R3Q-10K2F100NO40X17NO50G80NO60G00X0Y0Z50NO70M30,21,四、G83方式编程,%0010NO10G54G90S600M03NO20G00X0Y0Z50NO30G98(G99)G83X-17Y0Z-33R3Q-10K2F100NO40X17NO50G80NO60G00X0Y0Z50NO70M30,22,总结:G98与G99区别,G98钻孔结束后刀具返回到初始平面G99钻孔结束后刀具返回到R平面,23,总结:G81与G82的区别,G81一般孔或中心孔的加工G82台阶孔或盲孔,孔底有暂停,24,总结:G73与G83的区别,G73每次抬刀一个K值,用于排削性较好的深孔加工G83每次抬刀到R平面,用于排削性较差的深孔加工,25,钻孔编程练习题及分析,26,钻孔练习题工艺,1、铣削外形至尺寸2、G81方式编程打中心孔3、G73或G83方式编程进行深孔钻Q取-6、K取24、G82方式钻沉孔至尺寸5、去毛刺,27,操作中有关注意事项,1、编程指令与相应的参数设置相对应
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