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文档简介
2019-2020学年六年级下学期语文第一次月考试卷(2)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共48分)1. (8分)给下面划线字选择正确的读音她又冷又饿,哆哆嗦_(su su)嗦地向前走。卖火柴的小姑娘蜷_(jun qun)着腿缩成一团。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗_(gn gng)。小女孩坐在那儿,手里还捏_(ni ni)着一把烧过了的火柴梗。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄_(yo o),敲着梆_(bn bng)子,在别墅_(y sh)的周围走来走去。我问候阿辽娜,问候独眼的艾_(i y)果尔。2. (2分)下列成语中有错别字的一项是( )。 A . 倾盆大雨 不容争辨 藕断丝连 牵肠挂肚B . 力挽狂澜 随心所欲 斩钉截铁 排山倒海C . 玲珑剔透 大义凛然 见风使舵 亭台楼阁D . 眉开眼笑 孤立无援 龙飞凤舞 化险为夷3. (2分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。无价_宝 _A.代词“它”。 B.去,往。 C.的。4. (4分)选词填空。蹦蹦跳跳 葱葱绿绿路的一边是田野,_的,非常可爱。妹妹高兴地跨上“马”,_地奔向前去。经常 异常春天的郊外,景色_美丽。老师_深夜还在批改作业。5. (15分)按要求写句子。 (1)缩写句子。 马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敌人。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。(2)仿写句子。 例:如果我是光,我将照亮所有黑暗。例:为了拖住敌人,战士们把敌人引上了狼牙山。(3)根据意思写出对应的诗句。 金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。6. (5分)读课文大拇指汤姆,给下列句子加上标点符号有一天( )国王问汤姆( )你父母是什么样儿的( )也像你这么小吗( )7. (4分)将下面的名句补充完整。 (1)盛年不重来,_。及时当勉励,_。 (2)莫等闲,_,空悲切。 (3)不饱食以终日,_。 8. (8分)判断下面的说法是否正确。 (1)“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 (2)课文第3,4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。 (3)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。二、 阅读理解 (共1题;共13分)9. (13分)阅读下文,回答问题秋天来到我家院子里我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗濯(zhu),越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着红光。同时,那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头,啊,天空多么高,多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。这时,林林对我说:“你看,那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去,果然,靠着围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘荡下来的一片红霞。秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼,也叫你心醉!(1)缩写下面句子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。_一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着。_ (2)这篇短文主要写的是:_。 (3)作者介绍了哪几种花草树木? (4)通过仔细读文章,你体会到了什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)在辽阔的草原上,你会看到成群的牛羊;在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱乡间的一切如诗如画,美不胜收。你印象中乡村最美的景色是什么,把它写下来吧,让我们一起欣赏。要求:题目自拟,要注意运用本单元学到的表达方法和积累的优美词句,还要把字写规范、写美观!第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共48分)1-1、2-1、3-1
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