人教版二年级语文上册第19课《蓝色的树叶》

,（）的银杏树叶,（）的梧桐树叶,（)的枫叶,（）的树叶,蓝色,蓝色的树叶,第19课,放声朗读课文，边读边圈出生字，借助拼音读准字音，把课文读1遍。,美术,sh,铅笔,qin,招惹,r,吞吞吐吐,t,桌子,zhu,盒子,h,注意,zh,削皮,xio,皱眉,zhu,故事讲了一件什么事?,默读课文，想一想,李丽和林园园是（），李丽要画（），可是（）找不到了，于是向林园园借。但是是林园园却（），最后李丽画了（）。,蓝色的树叶,同桌,树,绿铅笔,舍不得借,谁能记住“我”,术铅惹吐桌盒注削皱,木（、）（术）土()=吐若（）惹盒（）（）注（）（）,变字魔术,口,心,合,皿,主,氵,起点,终点,走迷宫,术,铅,惹,吐,桌,盒,削,注,皱,你真棒,美术,盒子,削铅笔,惹人爱,桌子,不由得,铅笔,吞吞吐吐,注意,皱眉头,美术,削铅笔,惹人喜爱,桌子,皱眉,吞吞吐吐,盒子,注意,一起去爬山吧！,由,术,百,理由由于美术算术,吐,注,课,百,吞吞吐吐吞没注意关注上课课外铅笔铅球,铅,算术美术技术铅笔盒课桌不由得铅笔盒注意削铅笔惹人喜爱吞吞吐吐皱着眉头,这些词，我会读！,用上一个或两个词语说一句话。,默读课文第1-4自然段，思考：李丽怎样向林园园借绿铅笔的，找到请用“_”画出，林园园是怎样表现的用“”画出。,美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。,她正要画树，可是绿铅笔找不到了。,李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。,1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,吞吞吐吐,林园园当时想些什么？,2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”,林园园说：“我怕你把笔尖弄断了”。,李丽的心情怎样？,李丽说：“我小心一点儿。”,3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”,不要,不要,不要,林园园当时想些什么？,1.感冒刚好，奶奶很担心，上学路上一再叮嘱我：“在学校里要当心，不要（），不要（），不要（）。”2.秋游前，老师向我们提出几点要求：路上要注意安全，不要（），不要（），不要（）。,3、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”,不要,不要,不要,李丽连忙说：“我只画树叶和小草”。,林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,皱着眉头,还要,连忙,李丽最终没有借林园园的绿铅笔，此时李丽会想些什么呢？,林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”,李丽拿起自己的蓝铅笔，（）地画着（）。林园园看着这些蓝树叶，不由得（）。,一片片树叶,脸红了,用心,我也会说！,例：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？,我也会说！,例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。,李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。,林园园的脸为什么红了?,林园园，我想对你说,一个星期后的一堂美术课上，老师教小朋友剪纸，客户四坐在林园园前面的同学没有带彩纸，林园园看见了说：“。”,说说如果生活中遇到这样的事，你会怎么做呢？,铅,笔,桌,景,拿,百,桌子桌椅风景景色拿走拿东西,我也会说！,例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？,例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。,例3：吞吞吐吐花花绿绿（）（）（）,一（）铅笔一（）树叶一（）同学一（）椅子一（）刺猬一（）板凳,1、李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,2、李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心