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文档简介

面的旋转同步练习第1课时面的旋转(1)基础练知识点一体会“点、线、面、体”之间的关系1如下图所示,线段AB绕点B旋转一周后能得到一个什么样的平面图形?2上面一排图形旋转后分别会得到下面的哪个图形?想一想,连一连。知识点二圆柱、圆锥的特征3()说得对。4下列图形是圆柱的在括号里画“”,是圆锥的在括号里画“”。()()()()综合练习5如下图,在直角三角形ABC中,AB8 dm,BC5 dm,如果以AB为轴旋转一周,可以得到一个什么样的立体图形?它的底面周长是多少?6把下面的立体图形切开,想一想切开后的截面分别是什么形状,连一连。答案与解析1圆2.3李红4()()()()5圆锥3.145231.4(dm)6.第2课时面的旋转(2)基础练习知识点一认识圆柱、圆锥的侧面和高1选择。(1)把一个圆锥的侧面展开后,得到的平面图形是()。A. B. C. D.(2)圆柱和圆锥的侧面都是()。A直面 B平面 C曲面 D无法确定(3)圆柱的高有()条。A1 B2 C无数 D02画出下面圆柱和圆锥的底面直径和高。知识点二圆柱、圆锥高的测量3下图中圆锥的高是()cm。综合练习4 小宇把一张正方形纸卷成一个最大的圆筒,这个圆筒的底面直径是10 cm,这张正方形纸的面积是多少? 5按要求计算旋转后所形成的立体图形的底面周长。(1)以长方形的长为轴旋转一周。(2)以两条长的中点的连线为轴旋转一周。6一种圆柱形油桶的底面直径是40 cm,高是60 cm。一种长方体包装箱刚好能按下面的摆放方式装下12个这样的油桶,这种长方体包装箱内部的长、宽、高分别是多少厘米? 答案与解析1(1)D(2)C(3)C2略344103.1431.4(cm)31431.4985.96(cm2)5(1)623.1437.68(cm)(2

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