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八年级词语及古诗文默写测试卷（一）一、给加点的字注音。 问 杀 晓 退 穿 掠 头 荒 跃 恐 涉 孤 紧 船 篷 不 垂 地 章 凹 举 性 叹 使 乡 针 二、根据拼音写汉字。 tu（颓 ）唐 狼j（ 藉 ） 箱qi（ 箧 ） ku zu（ 愧怍 ）zh（滞 ）笨 阻 （遏） 烦zo（躁） gn g （尴尬 ） yo（疟 ）子 寒jn（噤） 取d（缔） p l （霹雳） z（仄）歪 惊hi（骇） 吊yn（ 唁） chung b （疮疤） f（赋）闲 荒mi（谬） 肃m（穆） pn shn（蹒跚） xi（亵）玩 瓦l（砾） 焦zhu（灼） k lu（骷髅） h（呵）斥 震sng（悚） 交xi（ 卸 ） din pi（ 颠沛） zng（赃）物 制ci（裁） 眼y（ 翳 ） j ling（ 伎俩） 三、在括号内填上恰当的字词组成成语。（郑）重其事 转弯（抹）角 张皇失（措） （声）东击西 眼花（缭）乱 情有可（原） 世外桃（源） 穷愁（潦）倒 无人问（津） （锐）不可当 （荡）然无存 触目伤（怀） （ 微）不足道 大（庭）广众 长途（跋）涉 穷愁（潦）倒 五、用课文原句填空1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 3、东皋薄暮望，徙倚欲何依。 4、乡泪客中尽，孤帆天际看。 5、欲渡无舟楫，端居耻圣明。 6、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。7、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 8、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。9、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 10、荡胸生曾云，决眦入归鸟。 11、存者且偷生，死者长已矣。 12、白头搔更短，浑欲不胜簪。 13、苔痕上阶绿，草色入帘青。 14、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 15、斯是陋室，惟吾德馨。 16、烽火连三月，家书抵万金。17、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 18、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 19、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。20、阡陌交通，鸡犬相闻。 21、夜久语声绝，如闻泣幽咽。22、陋室铭中写主人与文人雅士交往的诗句是谈笑有鸿儒，往来无白丁。23、爱莲说中最能概括莲高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。24、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，爱莲说中集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖。25、望岳中写诗人不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子是：会当凌绝顶 ，一览众山小 。 26、杜甫春望中言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深。27、桃花源记中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。28、桃花源记中描写桃花林美景的语句是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。7八年级词语及古诗文默写测试卷（一）班级_ 姓名_学号_ 得分_1、 给加点的字注音。 诘问（ ） 杀戮（ ） 拂晓（ ） 琐屑( ) ( )溃退（ ） 穿梭（ ） 掳掠（ ） 奔丧（ ）（ ）辟头（ ） 荒僻（ ） 蹿跃（ ） 壬戌( ) ( )惶恐（ ） 跋涉（ ） 孤孀（ ） 吆喝( ) ( )攥紧（ ） 船楫（ ） 箬篷（ ） 噩耗( ) ( )罔不（ ） 垂髫（ ） 地窖（ ） 绥靖 ( ) ( )篆章（ ） 凹凼（ ） 举箸（ ） 噩耗（ ）（ ）簌簌（ ） 黏性（ ） 叹惋（ ） 唏嘘（ ）（ ）差使（ ） 阌乡（ ） 针灸（ ） 隐逸（ ）（ ） 2、 根据拼音写汉字。 tu（ ）唐 狼j（ ） 箱qi（ ） ku zu（ ）（ ）zh（ ）笨 阻 （ ） 烦zo（ ） gn g （ ）（ ）yo（ ）子 寒jn（ ） 取d（ ） p l （ ） （ ）z（ ）歪 惊hi（ ） 吊yn（ ） chung b （ ）（ ）f（ ）闲 荒mi（ ） 肃m（ ） pn shn（ ）（ ）xi（ ）玩 瓦l（ ） 焦zhu（ ） k lu（ ）（ ）h（ ）斥 震sng（ ） 交xi（ ） din pi（ ）（ ）zng（ ）物 制ci（ ） 眼y（ ） j ling（ ）（ ）3、 在括号内填上恰当的字词组成成语。（ ）重其事 转弯（ ）角 张皇失（ ） （ ）东击西 眼花（ ）乱 情有可（ ） 世外桃（ ） 穷愁（ ）倒 无人问（ ） （ ）不可当 （ ）然无存 触目伤（ ） （ ）不足道 大（ ）广众 长途（ ）涉 穷愁（ ）倒 4、 用课文原句填空 1、少壮不努力，_。 2、坐观垂钓者，_。3、东皋薄暮望，_。 4、乡泪客中尽，_。5、_，端居耻圣明。 6、_？烟波江上使人愁。7、气蒸云梦泽，_。 8、晴川历历汉阳树，_。9、_，恨别鸟惊心。 10、荡胸生曾云，_。11、存者且偷生，_。 12、白头搔更短，_。13、_，草色入帘青。 14、无丝竹之乱耳，_。15、斯是陋室，_。 16、 ，家书抵万金。17、大道之行也，_，_，_。18、船头坐三人，_ _ _，佛印居右，鲁直居左。19、佛印绝类弥勒，_，_，神情与苏黄不属。20、_，鸡犬相闻。 21、夜久语声绝，_。22、陋室铭中写主人与文人雅士交往的诗是 ， 。23、爱莲说中最能概括莲高贵品质的句是： ， 。24、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，爱莲说中集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。25、望岳中写诗人不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子是： ， 。26、杜甫春望中言明春望所见的诗句是：_，_。27、桃花源记中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：_，_，_。28、桃花源记中描写桃花林美景的语句是：_，_，_，_。古文练习（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。 此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书)注适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。1.解释下列句子加点的词 渔人甚异之（ ） 阡陌交通（ ） 颖脱不羁 （ ） 时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）2.请从乙文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。答： 3. 从乙文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？答： 4.翻译下列句子。黄发垂髫，并怡然自乐。译： 但识琴中趣，何劳弦上声! 译： （3）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 6本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？ 7用原文语句作答：（1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 8文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？ 9陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？ 10、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人， 是他的著名诗作之一。11、解释下列加点词在句中的意思。（1）阡陌交通（ ） （2）便要还家( )12、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？ 13、作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？ 14、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。” 乙子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（论语） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（论语）15.解释下列加点的词语。 谈笑有鸿儒 鸿儒 人不堪其忧 不堪 16.翻译下列句子。 斯是陋室，惟吾德馨。 退而省其私，亦足以发，回也不愚。 17. 甲文在写法上的特点是 ；乙）文颜回采用的学习方法是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。 18.刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？ 19.选文的作者是 代 。 20.解释文中加点词的意思 有仙则名（ ） 斯是陋室（ ） 谈笑有鸿儒（ ） ）无丝竹之乱耳（ ）21.下列各组加点字用法相同的一项是（ ） A. 斯是陋室 天将降大任于是人 B. 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 C. 有龙则灵 学而不思则罔 D.可以调素琴 皆以美于徐公 22.翻译句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）孔子云：“何陋之有？” 23.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。 (甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说) (乙)兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体彩，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复梅花草堂集)注释取：这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(ynyn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。24、解释下面句中加点的词。 亭亭净植 陶后鲜有闻 而名之不可 莫能肖也 25古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。 A强迫 B接近，迫近 C狭窄 D威胁26下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)A体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守 B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑27用现代汉语翻译下面句子。 出