初二政治检测题.docx

班级 学号 姓名 古寨初中2015年秋季学期七年级历史第一次月考试卷单项选择题答题卡题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、准确点击（本大题共25小题，每小题2分，计50分。） 1、同学们，你们都知道我国是世界四大文明古国之一。可是你知不知道，目前世界上发现原始人类遗迹最多的是哪一个国家？( ) A.中国 B.印度 C.埃及 D.古巴比伦 2、香港歌星刘德华唱的中国人，有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知最早的人类叫什么吗？( ) A.北京人 B.元谋人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 3、旧石器时代人类最伟大的发现是( ) A火的使用 B发明和使用工具 C使用旧石器 D人工取火 4、英语单词“china”的意思是“瓷器”（当第一个字母大写，即写成“China”时，意思指的就是“中国”）。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗？( ) A.元谋 B.半坡 C.北京 D.河姆渡 5、决定了河姆渡居民采用干栏式房屋结构的主要因素是( ) A、河姆渡居民的聪明才智 B、种植水稻的需求 C、所处的江南地区河湖密布、潮湿炎热 D、为了同其它地区的居民有效地区别开来 6、促使原始人过定居生活的最主要原因是( ) A自然环境的优劣 B原始农业和畜牧业的出现 C氏族公社的形成 D学会建造房屋技术 7、歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把炎帝和谁尊奉为我们的人文始祖？( ) A.盘古 B.黄帝 C.大禹 D.炎帝 8、传说中“大禹治水”的“水”，你认为应该是( ) A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江 9、禹传子，“公天下”变成“家天下”，世袭制代替了禅让制，从历史的发展角度( ) A、这是一种进步 B、无所谓进步与退步 C、这是一种退步 D、进步与退步交织在一起10、西周的第一位国王是( ) A、周文王 B、周厉王 C、周平王 D、周武王 11、西周时发生了“国人暴动”，当时的“国人”指的是( ) A、工匠 B、奴隶 C、平民 D、农民 12、“公天下”变成了“家天下”，是指( )A、世袭制代替了禅让制 B、禅让制代替世袭制 C、私有制代替公有制 , D、分封制代替禅让制 13、中医理论博大精深，至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的总结者是A、炎帝 B、鲁班 C、华佗 D、扁鹊 14、下列关于刻在龟甲、兽骨上的文字，叙述错误的是( ) A、出土于殷墟，对研究商朝的历史有重要价值B、我国有文字可考的历史从商朝开始 C、是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系D、这种文字被大量刻在商朝的青铜器上15、“春秋五霸”中率先称霸的是( ) A、齐桓公 B、楚庄王 C、秦孝公 D、勾践 16、假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，如果想获得爵位，最好的办法是：( ) A、当兵建立军功 B、多生产粮食布帛 C、去经商发财而获得政府奖赏 D、大力开垦荒地而获得政府奖赏 17、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是( ) A、承认土地私有 B、奖励军功 C、奖励生产 D、建立县制 18、修建都江堰主是为了( ) 造旅游景点 防洪 给缺水的成都平原供水 灌溉 A、 B、 C、 D、 19、我国曾经发行了一张邮票，里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。你能说出它的名称吗( ) A、铜壶 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青铜编钟 20、“对那些没受过教育，又有不良倾向的青年，孔子也不歧视他们”这反映孔子教育主张 ( ) A、“有教无类” B、“当仁不让于师” C、因材施教，使学生的潜能都能得到发展 D、以“德”教化人民 21、历史活动课上,李小明同学在扮演孔子时所说的台词可能是( ) A、“兼爱、非攻” B、“以柔克刚” C、“无为而治” D、“仁者爱人” 22、齐国在春秋时期第一个称霸主，主要原因是( )盛产渔盐，经济富庶 改革内政，发展生产国君重用贤才 尊王攘夷，扩大政治影响A B C D23、从夏商末代国君亡国的教训说明国君应该( ) A、加强国防，充实武备 B、发展经济，增强国力C、重视教育，推行改革 D、施行仁政，勤政爱民24、战国后期，各国中实力最强大的是( ) A赵国 B楚国 C齐国 D秦国25、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是( )A秦国“连横”策略的实施 B铁制农具和牛耕的推广 C实行商鞅变法 D.重视水利工程建26、看图，请回答（10分） （1）下图是我国原始农耕时代的哪一居民的房屋式样？这种建筑被称为什么式样？（4分） （2）当地的聚落居民为什么要建造这种房屋？（3分） （3）房屋的建造说明了当地的聚落居民已经过着什么样的活？（3分）27、阅读下列材料，回答问题（14分）材料一 溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。 诗经 材料二 天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。 墨子材料三 平王立东迁，周室衰微，诸侯强势，齐 楚 晋等始大，政由诸侯。 -史记（1）材料一中的“王”是指谁？“臣”包括哪些人？（2分）（2）材料二反映了当时的什么社会现象？（2分） （3）结合所学知识，指出材料一、二反映了当时社会的什么制度？这些制度的实施对国家政权有什么作用？（4分） （4）政由诸侯，请说出这样的两个例子？（4分）28、下列材料，并回答问题（16分）材料一；一道，便国不法古” -史记引用商鞅语 材料二；鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记请回答：（1） 商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？（2分）（2） 根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分）（3） 变法的主要内容？（8分）（4） 变法对秦国产生了什么影响？（4分）29 读材料，回答问题。（10分）材料一；五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。