变革中的自我管理ppt课件.ppt

变革中的自我管理,课程目标,了解忧虑问题所在突破自我调整心态增强自信投入变革,成功从转型开始,课程内容一、我们的处境和心态二、洞察并跨越非常境遇三、接过命运的手,一、我们的处境和问题,1、处境：变2、问题：融入新的团队，个人发展,分组讨论：我们遇到了哪些问题？讨论时间：讨论20分钟，每组选一人宣讲结果,熟练掌握的工作有可能放弃多年积累并被认可的长处也许白费职务可能被降低新的单位是否有发展前途对新领导不了解，甚至听说难相处对新单位的管理要求能否适应考核标准不一样了，能否再被认可新的岗位能否符合个人意愿新的工作能否胜任待遇如何，将来有无保障新同事是否好相处,我们遇到的问题,新的小环境氛围如何新单位的文化怎样年纪大了，新的知识又补不上还要与年轻人竞争工龄是否会延续留在大股东再也不会有认股权了到992人文环境能否适应到993业务发展前景如何留在大股东发展空间有多大992、993面对今年战略调整不得不接收我们，如需裁员我们可能首当其冲失落感,我们遇到的问题,承诺,自信,发展,环境,我们遇到的问题,二、洞察并跨越非常境遇,1、建立自信2、适应并创造环境3、不断超越,1、建立自信,请回忆有哪些事情是你很想做又做不到的，请写出三条：如：我无法多孝敬父母我无法再有发展,两人一组，相互诉说，每人两分钟，并说清自己的理由。,信念是可以改变的,1、建立自信,信念是可以改变的,请将刚才那些“我无法”都换成“我不要”。如：我不要多孝敬父母我不要再有发展,再对你的朋友诉说一遍，并同样说明理由。,1、建立自信,信念是可以改变的,再请你将刚才的“我不要”换成“我能够”。如：我能够多孝敬父母我能够再有发展,同样再跟你的朋友说一遍而且说出你将怎样做到,1、建立自信,请找出你以往所有装饰失败的借口，用这一方法加以转换或消除。如：因为我时机不好因为我学历不高,成功者找方法突破失败者找借口抱怨,信念的力量是惊人的,态度行为习惯性格命运,想改变自己命运的时候，从态度开始。,1、建立自信,2、适应并创造环境,游戏-盲人方阵,规则：条件：以新组为单位，蒙上眼睛目标：用人体组成矩形（四条边）；要求：1、2组先做，3、4组观察并不许讲话；然后3、4组做1、2组观察同样不许讲话；每组完成时间10分钟。全部完成后，回到会议室分组讨论。,2、适应并创造环境,游戏-盲人方阵,讨论及宣讲：1、以原组为单位讨论时间为20分钟；2、每组宣讲时间为5分钟；3、宣讲人员随机抽取，时间允许可补充；4、结果计入小组成绩。,2、适应并创造环境,盲人行走,请向大家谈出你的心理感受：刚蒙上眼睛的时候，怎么迈出的第一步，快到达时的感觉变化，为什么能回来。,2、适应并创造环境,接受新环境建立信任,3、不断超越,把个人追求融入到企业发展目标之中,我是优秀的！,3、不断超越,成功人士的七个准则,1、积极主动2、以终为始3、掌握重点4、双赢思维5、设身处地6、集思广益7、身心健康,3、不断超越,7身心健康6集思广益5知彼解己4双赢思维3要事为先2以终为始1积极主动,七大准则与三个成长层次的关系,3、不断超越,独立、理性的选择价值目标的能力高度的社会适应性高度的敏感性与自我定向能力主动适应能力对不明确情境的耐受性抗拒压力与耐受挫折的能力社会角色意识与沟通能力高度创造力与持续发展倾向人际关系调整能力高的文化、道德修养善于竞争与合作专业知识和技能,未来人才的能力与性格倾向模型,3、不断超越,问题不但不是成功过程中的绊脚石而是到达目标的阶梯。,问题,如何看待问题,你所碰到及解决的问题愈多，你解决问题的能力就愈强你离目标就愈近,把未来的危机拿到现在来处理，拿来时处理的是问题，不然将成为危机,成功者遇到的问题总是新颖的，失败者遇到的问题总是相似的,你一生的成就决定于你解决问题的能力,困难就是机会危机就是转机,3、不断超越,问好问题,成功五问,这件事对我有什么好处和机会？,现在的状况还有那些不完善？,我现在该做哪些事来达到我想要的结果？,如果要达到目标我哪些错误不能犯？,我要如何达到目标并且享受过程？,3、不断超越,能力法则,桑德斯上校与肯德基,桑德斯上校与肯德基,桑德斯上校与肯德基,桑德斯上校与肯德基,不懈的拿出行动：每当你做任何事时，必须从中学取经验，找出下次能做得更好的方法。,桑德斯上校与肯德基,3、不断超越,世界的变化是如此巨大，昨天的成功模式几乎肯定就变成明天的失败模式归零心态。,如何融入联想：认同、升华、超越如何对待平凡：不急功近利、长期责任感。如何处理挫折：以公司利益为重、学会看对方优点的心智模式、不要用现在的眼光看未来，要用未来约束现在。,知易行难,把个人的追求融入到企业发展目标之中,1、假如你也有20万元2、底线的维度3、站在巨人的肩上,三、接过命运的手,1、假如你也有20万,请问：想用它来做什么？,拓宽我们的人生境界，当命运之手伸来时，这是必