变阻器新人教版九年级物理ppt课件.ppt

1,人教版新教材同步教学课件,四变阻器,第十六章电压电阻,2,思考问题（1）,台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？,3,4,思考?,如何改变电流,影响电阻大小因素,如何改变电阻,变阻器,5,改变电阻的大小，可以改变电流的大小。生活中需要使用变阻器。,灯光变亮、变暗，声音变强变弱。,6,(A),(B),当M向左移动时，接入电路中的铅笔心长度变_，电流表的示数变_，灯的亮度_。,短,大,变亮,滑动变阻器雏形,7,(D),(C),当M向右移动时，接入电路中的铅笔心长度变_，电流表的示数_，灯的亮度_。,长,变小,变暗,8,思考问题（2）这个实验中，引起电流变化的原因是什么？,9,滑动变阻器,电阻箱,电位器,10,滑动变阻器,11,1、滑动变阻器的构造,瓷筒,金属滑片,电阻丝线圈,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,12,2、结构示意图：,3、电路符号：,13,铭牌的意义,每一个变阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流，这就是变阻器铭牌上参数的含义,实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变阻器,通常在闭合开关前应将电阻调到最大,14,15,滑动变阻器上标有“1.5A200”的字样，其中的“3A”表示：_，“5”表示：_。,该滑动变阻器允许通过的最大的电流值是1.5A,该滑动变阻器的最大电阻是200欧,16,思考问题（3）,变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？,17,变阻器的原理和作用,作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小原理：通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻,18,思考问题（4）,滑动变阻器有四个接线柱，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？,A,B,C,D,19,P,20,C,D,A,B,P,1,连接方法,21,C,D,A,B,P,1,连接方法,22,C,D,A,B,P,2,连接方法,23,C,D,A,B,P,2,连接方法,出电流,24,C,D,A,B,P,3,连接方法,25,C,D,A,B,3,P,连接方法,出电流,进电流,26,C,D,A,B,4,P,连接方法,进电流,出电流,27,C,D,A,B,P,5,连接方法,28,C,D,A,B,P,5,不能改变电阻的大小,连接方法,电流,电流,29,C,D,A,B,P,6,没有电阻连入电路,连接方法,30,AP、变小,变亮,AP、变小,变亮,BP、变大,变暗,BP、变大,变暗,AB、不变,不变,CD、不变,不变,31,32,滑动变阻器的使用方法,（1）一般要串联在电路中（2）一上一下搭配好，主要看下(向着下面的那个接线柱滑动电阻变小，远离下面的那个接线柱滑动电阻变大)（3）使用前应将滑片放在阻值最大位置,33,接A、C=接A、D,接B、C=接B、D,变阻器的使用方法,说明：滑片接近连入电路的下接线柱，连入电路的电阻越小；滑片远离连入电路的下接线柱，连入电路的电阻越大。,34,相当于接入一根导线,相当于接入一个定值电阻,35,想一想：按照图连接电路，然后将MN两个接线柱分别与右边滑动变阻器四个接线柱中的两个连接，分析有几种接法，接入电路的电阻线是哪段。,M,N,36,思考：要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？把你设计的实验电路图画在下面。,串联。,接通电路前滑片应放在阻值最大处。,37,38,四,变阻器,变阻器的应用,调光台灯,调温电熨斗,调速器等,39,音量调节开关,40,油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连入电路中的电阻，油量表（电流表）的示数。,变小,变大,41,知识要点,1：变阻器的结构、符号和结构示意图2：变阻器的原理和作用3：变阻器的连接方法4：变阻器的使用,小结,42,反馈练习（1）,某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的（）为30欧，允许通过的（）为2安。,最大阻值,最大电流,43,反馈练习（2）,下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。,C,D,A,B,P,44,反馈练习（3）,当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（），电路中的电流变（），灯泡的亮度变（）。,A,B,C,D,P,小,大,亮,45,反馈练习（4）,A,B,C,D,P,用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。,46,以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（）。,A,B,C,D,D,B,反馈练习（5）,47,A,B,C,