苏教版高中化学选修五《有机化学专题》专题1第2单元

第二单元科学家怎样研究有机物,回顾必修所学内容，写出下列有机物的分子式、最简式、结构式。,1了解有机化合物组成的研究方法，知道如何确定最简式。2了解有机化合物结构的研究方法，了解李比希提出的“基团理论”。3认识反应机理在有机化学反应中的重要性，能用同位素示踪法解释简单的化学反应。,1有机化合物通常含有_元素和_元素，测定有机物中含有_、_元素质量分数最早由科学家_于1831年提出。2测定有机物中是否含有C和H，通常采用的试剂是_，测定有机物中是否存在氮、氯、溴、硫等元素，采用_法；确定是否存在卤素可采用_法。,笃学一有机化合物组成的研究,C,H,C,H,李比希,CuO,钠融,铜丝燃烧,1有机化合物分子中原子主要通过_键结合在一起。2下列基团的化学式是：羟基_、醛基_、羧基_、氨基_、烃基_。3现代化学测定有机物结构的分析方法比较多，经常采用的是_和_等方法。4测定有机物的组成和结构的现代分析方法还有_和_法。,笃学二有机化合物结构的研究,共价,OH,CHO,COOH,NH2,R,核磁共振,红外光谱,质谱法,紫外光谱,笃学三有机化学反应的研究,自由基型,CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,18O,【慎思1】如何确定有机物中是否含有氧元素？【答案】一般有机物完全燃烧后的产物是CO2和H2O，在有机物燃烧火焰的上方罩上一个洁净、干燥的小烧杯，观察烧杯内壁上有细小的水珠出现，证明有机物中一定含有氢元素；将小烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明有机物中一定含碳元素。有机物是否还含有氧元素要进行定量分析。,如果有机物的质量碳元素的质量氢元素的质量，则说明有机物只含碳和氢两种元素。如果有机物的质量碳元素的质量氢元素的质量，且完全燃烧只生成二氧化碳和水，则说明有机物含有碳、氢、氧三种元素。氧元素的质量有机物的质量(碳元素的质量氢元素的质量)。,【慎思2】酯在水解时分子中的哪个共价键发生了断裂？,【慎思3】请说说同位素示踪法研究化学反应运用了同位素的哪些性质？【答案】同位素示踪法主要是利用的放射性核素及它们的化合物，与自然界存在的相应普通元素及其化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的，只是具有不同的核物理性质。因此，就可以用同位素作为一种标记，制成含有同位素的标记化合物(如标记食物、药物和代谢物质等)代替相应的非标记化合物。,1确定有机化合物的元素组成(1)钠融法用钠融法可定性确定有机物中是否存在氮、氯、溴、硫等元素。(2)铜丝燃烧法将一根纯铜丝加热至红热，蘸上试样，放在火焰上灼烧，如存在卤素，火焰为绿色。用铜丝燃烧法可定性确定有机物中是否存在卤素。,有机化合物组成的确定,2有机化合物组成元素质量分数的测定,(1)产生的氧气按从左到右的流向，所选装置各导管的连接顺序是_。(2)C装置中浓H2SO4的作用是_。(3)D装置中MnO2的作用是_。(4)燃烧管中CuO的作用是_。(5)若准确称取0.90g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)，经充分燃烧后，A管质量增加1.32g，B管质量增加0.54g，则该有机物的最简式为_。(6)要确定该有机物的分子式，还要知道_。,核磁共振氢谱与红外光谱,试回答下列问题：,(1)有机物A的相对分子质量是_。(2)有机物A的实验式是_。(3)能否根据A的实验式确定A的分子式_(填“能”或“不能”)，若能，则A的分子式是_，结构简式为_，若不能，请说明原因_。,【答案】红外光谱法核磁共振氢谱法(1)42(2)32,1逆合成分析法逆合成分析法是在设计复杂化合物的合成路线时的常用方法，它是将目标化合物倒推一步寻找上一步反应的中间体，该中间体同辅助原料反应可以得到目标化合物，而这个中间体的合成与目标化合物的合成一样，是从更上一步的中间体得来的。依次倒推，最后确定最适宜的基础原料和最终的合成路线。所确定的合成路线的各步反应其反应条件必须比较温和，并具有较高的产率，所使用的基础原料和辅助原料应该是低毒性、低污染、易得和廉价的，逆合成分析法可用下图表示：,有机化学反应机理的研究方法,【探究案例】为了确定乙醇分子的结构简式是CH3OCH3还是CH3CH2OH，实验室利用如图所示的实验装置，测定乙醇与钠反应(H0)生成氢气的体积，并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。,实验探究二有机物结构的实验确定方法,试回答下列问题：(1)指出实验装置中的错误_。(2)若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇，相同条件下，测得的氢气体积将_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)请指出能使该实验安全、顺利进行的实验关键步骤_。(4)如果开始前广口瓶和量筒间导管内未充满水，则实验结果将_。,(5)在